TUTORIAL ACTION PROGRAM. Institute of Education Sciences

TUTORIAL ACTION PROGRAM

El Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, a través del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), promueve el Programa de Acción Tutorial de la Universidad de Alicante para el curso académico 2012-2013. A través de este proyecto se pretende proporcionar al alumnado universitario orientación y apoyo en su desarrollo personal, académico, y profesional, así como el facilitar su adaptación al contexto social universitario.

Para hacer efectivo este programa se contará con profesorado y alumnado con una formación adecuada y una dedicación específica, que se responsabilizará del desarrollo de las distintas actividades y tareas planificadas en este proyecto.

OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Básicamente, el Programa de Acción Tutorial se plantea los siguientes objetivos:

Proporcionar al alumnado de la Universidad de Alicante profesorado/alumnado de referencia que le facilite orientación personal, académica y profesional sobre el entorno educativo.
Proporcionar al personal que desarrolle tareas tutoriales formación adecuada y medios para hacer efectiva esta tarea.
Planificar y desarrollar actividades individuales y grupales de formación y orientación.
Establecer un plan de trabajo global, flexible y abierto, que sirva de referencia para el desarrollo del Programa de Acción Tutorial.

DESARROLLO DEL PROGRAMA

Las tareas básicas planificadas para el desarrollo del programa, dentro de los tres ámbitos de trabajo, coordinación general, coordinación de Facultad y tutora o tutor serán:

Reuniones de trebajo con coordinadores/as y tutores/as para suministrarles información y formación.
Programación de actividades individuales y/o grupales con alumnado para trabajar temas específicos propuestos en el programa y/o solicitados por ellos.
Elaboración de materiales para el desarrollo la acción tutorial que recojan
- Información sobre aspectos organizativos y de funcionamiento de la vida universitaria.
- Orientación en las dificultades académicas y de aprendizaje del alumnado.
- Asesoramiento en la trayectoria curricular del alumnado y orientación sobre salidas profesionales
Evaluación del programa una vez desarrolladas las actividades planificadas.