Report 2007-08, University of Alicante Introduction
Planificacióny management
plant and equipment
Budget
Staff
Development of library collections
Services
Cooperation
During the 2007-2008 academic year, the activity of the Library Service has been designed to strengthen the supply of resources and services to the entire university community and deepen the management of quality service, tailored to the needs and the university community.
Some aspects are highlighted:
-management has been focused on achieving the levels of compliance with the measures contained in the Strategic Plan is to highlight the involvement of all personnel of the Service through the approach of targets that make it possible to achieve the objectives.
-The completion of the works of the ground floor of the Library has made possible not only to bring certain services to users, but also offers the possibility of creating a new service to support the creation of teaching materials (La Fragua) dotacióny and opening a separate room from the rest of the building to provide service room 24 hours of study.
-literature collection continued to grow, highlighting the involvement of academic departments monograph purchases, as demonstrated by the fact that the percentage of budget works acquired by departments has risen from 6% in the previous academic year to 29% in this course .
While the collection of electronic resources has grown little in number of subscriptions, the total number of you ; chapters full text of resources has increased by hiring more complete package and the growth of open access portals. There has also been an increase in full-text articles downloaded by the university community.
-The Institutional Repository (RUA), with only one year of operation, offering documents and 6651 appears in the update July 2008 World Ranking Web repositories, Spanish remains the repository of the fifth list (the second repository belonging to a Spanish university)
-On December 21, 2007 was a grant from the Ministry of Culture for the creation and transformation of resources difusióny and digital preservation repositories. The project for which assistance has been requested in the retrospective digitization of 11 journals published by the University of Alicante and making it available in open access through the Institutional Repository (RUA). In total have been scanned and placed on 166 numbers RUA magazines with a total of 2246 articles and 45,279 pages.
During the 2007-2008 academic year the University Library has focused its activities in compliance with the commitments made at the Service Charter and, most importantly, to achieve the objectives set out in Strategic Plan for the period.
Strategic Plan .
Following the introduction of the Strategic Plan SIBID a process of drawing up action by various units and libraries that make up the service to serve for each of the targets and indicators contained in the Strategic Plan. This process, although costly in time and effort has allowed greater involvement of all personnel of the Service in achieving the overall goals.
0cm"> Strategic Studies and Research
Action 1. Prepare the draft of the AU institutional repository and present it in the Committees on Education Innovation and Research.
institutional repository project began to take shape at the same time that it was developing the strategic plan, so this action was completed prior the final submission of it.
Action 2. Starting the institutional repository of the AU and its presentation in departments and research groups
In May 2007 began to create communities subrepositorio Research established by the research groups were created later subrepositorios teaching and magazines. As of September 2008 have been introduced 6616 documents.
Action 3. Undertake evaluation of the collection through a schedule of activities (journals, electronic resources, bibliography and recommended specific parts of the collection). ;
Since 0cm">The libraries have taken action reviews the analysis of the collection of journals to deposit and transfer of titles interésy less reporting of use of specific collections of journals and reference works.
Action 4. Assess the availability of literature in all the qualifications recommended by a detailed report by titulacióny subject
In every library has produced a report on the availability of bibliografia recommended in each subject. This report has been submitted to the Committees of Users.
Action 5. Elaboracióny normalization index materials in the areas of knowledge and research of schools and departments assigned to each college/school, in collaboration with staff teacher and researcher.
In the field of libraries have been developed for 4 indexes of materials in collaboration with faculty, Translation Interpretation, Environmental Law Criminal Law and Labor and Social Security. In the Technical Unit are standardized process each entry.
Strategic Technology
Action 6. Establish a protocol for the service for the development of IT projects and applications of the library.
writing a first draft, pending review and agree with the Department of Computer Science
Action 7. Increase the supply of electronic resources available remotely.
In the renewal of 2008 has changed the subscription for access through the server of the University on-line access to all offering products that possibility. The rate of increase in online resources subscribed from 2007 to 2008 was 18%
Action 8. Prepare a technical paper to be used in the recruitment of resources.
documents have been developed to implement the technical specifications in the recruitment of periodicals and the electronic resources, by the respective units.
action 9. Used as criteria for evaluating the acquisition of resources that are metabuscables and consultations within and outside the Campus
analysis was performed in non QUAE integrated with the aim of creating pasarales allowing metasearch, prioritizing resources thematic profiles metabuscables with fewer resources and more profitable in terms of their use.
Action 10. Design and implement a resource manager for managing electronic resources and journals in a single environment.
It has been working jointly with the Department of Computer Science in the development of an IT application for managing journals and electronic resources ; from a single technical platform. The application has already been developed and is testing its features.
Action 11. Streamline procedures to ensure the accessibility of all electronic resources employed.
biannual reviews are underway in the collection of electronic journals to verify the accessibility of the links and content recruited and periodic reviews of the databases and electronic books.
Action 12. Annual monitoring of the applications developed at the UA library, for correcting mistakes and inclusion of improvements, and analysis and proposal for new developments.
During this course have been discussed several applications to offer new services or improve existing ones such as: TemaTres (free software to manage languages documentaries) for the development of indexes of materials, software for management and publication of directories themed adaptation of modificacióny room booking work, changing Intranet., Symphony adapt to the working procedures of adaptation and customization SIBID catalog
Action 13. Update the catalog, by adapting its structure and content to new needs and services required by users and the service itself.
It has developed a proposal to update the presentation of information available in the catalog (including access to tutorials, eliminació n duplicate information and creating new entries for special collections)
: Communication and Outreach
Action 14. Define the content, utilities, and plan to update the intranet service.
We analyzed the contents of the Intranet, simplifying content and providing it with an outdated structure clearer and more tailored to the operational needs of the service.
"> All units and libraries have established a timetable for updating the website to provide information to users No adequate services and resources
Action 16. Conducting regular surveys of the working environment
In February 2008 a survey of working environment since the Quality Unit. The results were submitted to the Service in May. As in the survey conducted in 2002, the situation is less satisfactory in relation to the ambient conditions (temperature, ventilation) of the job.
Action 17. Launching a digital repository of audio-visual materials (Library, Map Library and video).
tapes are being digitized Radio Paris and vinyl records from the donation of the Cadena Ser, and discographic funds from the Library of Education. It has developed a portal to access the digital Cartoteca American Flight and a selection of resources of interest. Both services will be available to users next month of October.
Action 18. Giving the Media Library of the AU of the infrastructure needed to ensure appropriate services.
During the month of July ended the works in the Media. This new space has the necessary infrastructure to provide quality services (self booths, group work rooms, viewing room, etc.).
Action 19. Integrate the library in the departments, units or services in the library catalog
During this course has continued converting bibliographical deposits and departmental libraries of the Faculty of Science, Economics , Filosofíay Arts and Law.
Action 20. Make disposicióny develop a policy loan of audiovisual equipment and support for academic staff of the AU
has been made available to users 4 video, 4 cameras, photographic cameras 4 , photo and 32 laptops with lending policies appropriate to the user's profile and purpose of the equipment.
Action 21. Promoting the dispatch of bibliographic and documentary material to libraries of institutions of developing countries
shipments donations are maintained by the Depository Library and the Law School Library from different institutions.
Action 22. To write and plan a campaign to silence an environment that ensures respect to study and work in the library
During the months of June and July was a campaign of silence in all libraries. Distributed posters to all libraries, famous characters and phrases adhesive stickers with messages of silence. The slope of assessing the impact of it.
Action 23. Production of standard operating procedures for key processes
have been formed several working groups for the development of standard operating procedures for key processes. It has been supported by the Technical Unit of the quality that have held several meetings. So far 15 have been developed procedure manuals.
Action 24. Establish the method of planning by objectives
Since all units and libraries, as well as from the Directorate, has prepared a document of goals for the year 2008 objectives focusing on the achievement of actions and indicators of the Strategic Plan. In the month of June remained a follow-up meeting was scheduled for a reunion next month of November.
Action 25. Enhance trainees agreements with individual schools and degrees from the University .
During this academic year has signed an agreement with the Department of Philology of the Faculty of Integrated Arts for Filosofíay work experience of their students.
Action 26. Developing the Charter of Rights and Duties and Disciplinary Rules and approval by the agency.
document has been drafted Charter of Rights and Duties which has been approved by the Committees of the various users of libraries. In the month of December will be presented at the Central Committee and will be raised to appropriate body for approval.
During this academic year have completed the works to remodel the ground floor of the Library with the following actions:
transfer the counter-loan next to access the main gate, with the goal of making the service more accessible and solve the problems existing in the air space above.
Information Librarian in the space created next to the loan, with the aim of bringing the user This first point of contact with services and library resources.
-Creating a space with adequate facilities for elaboracióny building materials. This new space has been equipped with facilities and computer and audiovisual equipment necessary to begin service during the next academic year.
-adequacy of the facilities of the media, which may offer cabins self language rooms and a working group room with multimedia equipment for teleconferencing and audio and video screenings.
-Creating a space for the Study Room service 24 hours with independent access from the rest of the building. The provision of furniture to enable the service will move on to the next academic year.
facilities to house work SIBID service points and occupy a total area of 19,934 m2. The surface of the various libraries or service points to the public is 11,682 m2, distributed as shown in the chart below.
style="width: 552;"
| Library | Posts reading | Posts computer | Posts multimedia |
| law | 320 | 23 |
|
| Economics | 300 | 26 |
|
| Science | 148 | 7 |
|
| Filosofíay Arts and Social Work | 1621 | 366 | 3 |
| Polytechnic, Optics and Nursing | 334 | 18 |
|
| Education | 100 | 9 |
|
| Geography | 69 | <td style="width: 83; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">4</p> </td> <td style="width: 83;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="text-align: center;"><img title="gráfico 1" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico1.gif" border="0" alt="gráfico 1" /></p> <p>El total de puestos de estudio disponibles en las distintas bibliotecas es de 3.341 distribuidos con la siguiente distribución de puestos de lectura, informáticos y multimedia.</p> <p>Las estanterías destinadas a albergar los fondos bibliográficos disponen de 27.490 metros lineales, estando la mayoría destinadas a ofrecer los fondos en libre acceso, con un total de 18.840 metros lineales.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">En la siguiente gráfica se recoge la distribución de las estanterías en libre acceso y depósito en las distintas bibliotecas.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 449;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 92;"></col> <col style="width: 105;"></col> <col style="width: 109;"></col> <col style="width: 86;"></col> <tbody> <tr style="background-color: #f1f5f8;"> <td style="width: 92;" height="8"> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> <td style="width: 105;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Ordenadores</strong></p> </td> <td style="width: 109;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Impresoras</strong></p> </td> <td style="width: 86;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Escaneres</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 92; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Uso</strong><strong> interno</strong></p> </td> <td style="width: 105;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">134</p> </td> <td style="width: 109;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">90</p> </td> <td style="width: 86;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">15</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 92; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>U</strong><strong>so público</strong></p> </td> <td style="width: 105;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">262</p> </td> <td style="width: 109;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">0</p> </td> <td style="width: 86;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">5</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 92; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Total</strong></p> </td> <td style="width: 105;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">396</p> </td> <td style="width: 109;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">90</p> </td> <td style="width: 86;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">20</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="text-align: center; "><img title="gráfico 30" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico030.gif" border="0" alt="gráfico 30" /></p> <p>La dotación de equipamiento informático no ha experimentado grandes variaciones, únicamente se han incrementado los ordenadores de uso público, en particular el número de ordenadores portátiles disponibles en préstamo en las distintas bibliotecas.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">En lo referente a las aplicaciones informáticas necesarias para ofrecer los distintos servicios se han introducido las actualizaciones adecuadas para mejorar sus prestaciones y se ha trabajado en la definición de nuevas herramientas:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Guías temáticas. Se ha adaptado un desarrollo del Servicio de Informática para la difusión de contenidos agrupados por temas, y seleccionados por el Servicio de Biblioteca y el profesorado del área. Durante el curso 2007-2008 se ha formado al personal en el uso de esta aplicación y se han comenzado a cargar los contenidos. Durante el próximo curso se pondrá a disposición de los usuarios.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Quae: se han ampliado el número de recursos metabuscables con esta aplicación. Las últimas incorporaciones han sido Scopus y Cambridge University Press.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-UASumarios. Se ha llegado a un acuerdo de colaboración con el Servicio de biblioteca de la Universidad de la Rioja para intercambiar registros con Dialnet, así como para personalizar la página de Dialnet cuando accede el usuario de la Universidad de Alicante. El resultado ha sido una mayor actualización en la información que ofrecen ambas aplicaciones, y unas mayores prestaciones para los usuarios.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Cartoteca y fonoteca. Estos dos proyectos, cofinanciados por ANECA y la UA, han sido desarrollados durante el curso 2007-2008, y estarán operativos para el usuario final durante el último trimestre de 2008. Las actuaciones realizadas han sido:</p> <p style="margin-left: 1.91cm; margin-bottom: 0cm">-Cartoteca. Se ha realizado una página web donde se ofrecen contenidos de tipo divulgativo y productos cartográficos propios de la UA. Entre los primeros destacan accesos seleccionados a los principales portales cartográficos, y entre los segundos la fotografía aérea de la provincia de Alicante de 1956 (Vuelo americano), y la posibilidad de comparación con imágenes actuales.</p> <p style="margin-left: 1.91cm; margin-bottom: 0cm">-Fonoteca. Se han digitalizado, catalogado e indizado más de cuatro mil títulos de discos de música, originalmente en formato vinilo. El mismo proceso se ha realizado con buena parte de la colección de cintas de Radio París.</p> <p style="margin-left: 1.25cm; margin-bottom: 0cm">Ambos contenidos se ofrecerán a los usuarios en formato mp3 para su audición, sin posibilidad de descarga.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Sistema de gestión de biblioteca. Se ha realizado un cambio profundo en el programa de gestión de biblioteca. Aunque es la misma empresa la que lo desarrolla y mantiene, el antiguo Unicorn ha sido sustituido por una versión nueva. Symphony es el nombre del nuevo producto. Para el usuario final no supone, de momento, innovación alguna, ya que el entorno de búsqueda del catálogo no varía; pero los módulos de gestión han sido transformados completamente.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="presupuesto"></a><span style="font-weight: bold; ">Presupuesto</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">En 2008 el presupuesto asignado al Servicio de Información Bibliográfica y Documental ascendió a 3.611.058 €, cantidad destinada a cubrir los gastos corrientes y la adquisición de material bibliográfico, no incluyendo los gastos de personal ni las inversiones en infraestructuras y el equipamiento informático.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Los conceptos que cubre el presupuesto son los siguientes:</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 519;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 135;"></col> <col style="width: 190;"></col> <col style="width: 137;"></col> <tbody> <tr style="background-color: #f1f5f8;"> <td style="width: 497; vertical-align: TOP;" colspan="3"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Presupuesto del SIBID año 2008</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 343;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Material fungible</p> </td> <td style="width: 137;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">30.677</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 343;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Material inventariable</p> </td> <td style="width: 137;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">39.526</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 343;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Viajes y dietas</p> </td> <td style="width: 137;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">13.500</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 135;" rowspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Material bibliográfico</p> </td> <td style="width: 190; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Monografías</p> </td> <td style="width: 137; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">801.637</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 190; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Publicaciones periódicas y bases de datos</p> </td> <td style="width: 137;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">3.312.883</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 343;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Otros gastos</p> </td> <td style="width: 137;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">214.472</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>Como en años anteriores el incremento de presupuesto más significativo corresponde a los gastos derivados del mantenimiento de las suscripciones de publicaciones periódicas y bases de datos, que ha experimentado un incremento del 7'87% respecto al año anterior. La partida destinada a la compra de monografías se mantiene con el mismo presupuesto del año anterior, mientras que el presupuesto destinado a gastos corrientes desciende en un 2'4 %.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">La evolución de presupuesto del SIBID en los últimos cinco años se recoge en la gráfica siguiente:</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center; "><img title="gráfico 2" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico2.gif" border="0" alt="gráfico 2" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Además el SIBID ha recibido las siguientes financiaciones para proyectos concretos:</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 496;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 198;"></col> <col style="width: 111;"></col> <col style="width: 131;"></col> <tbody> <tr style="vertical-align: top; background-color: #f1f5f8;"> <td style="width: 198;"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Proyecto</strong></p> </td> <td style="width: 111;"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Presupuesto</strong></p> </td> <td style="width: 131;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 198;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Digitalización de fondo antiguo y proyectos fin de carrera</p> </td> <td style="width: 111;"> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <p style="text-align: JUSTIFY;">94.710 €</p> </td> <td style="width: 131;"> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <p style="text-align: JUSTIFY;">Universidad</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 198;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Digitalización de revistas publicadas en la UA</p> </td> <td style="width: 111;"> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <p style="text-align: JUSTIFY;">12.400 €</p> </td> <td style="width: 131;"> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <p style="text-align: JUSTIFY;">Ministerio de Cultura</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="personal"></a><span style="font-weight: bold;">Personal</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold;">Plantilla</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">La plantilla de personal de la Biblioteca Universitaria esta formada por 151 profesionales, no experimentando variación en número con respecto al curso anterior, con la siguiente distribución por puestos de trabajo.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 388;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 270;"></col> <col style="width: 79;"></col> <tbody> <tr style="background-color: #f1f5f8;"> <td style="width: 366; vertical-align: TOP;" colspan="2"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Personal del SIBID 1-9-2008</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 270;"> <p>Dirección del Servicio</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">4</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 270;"> <p>Subdirectores</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">15</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 270;"> <p>Técnicos de Apoyo</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">29</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 270;"> <p>Especialistas Técnicos</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">22</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 270;"> <p>Gestores Jefe</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">3</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 270;"> <p>Gestores</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">61</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 270;"> <p>Auxiliares</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">8</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 270;"> <p>Becarios</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">9</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>Durante este curso académico se han llevado a cabo promociones profesionales en las distintas escalas del personal, incrementándose el personal de los grupos A (Facultativos), B (Ayudantes) y C (Especialistas técnicos).</p> <p style="margin-bottom: 0cm">También se ha seguido con la política de reconversión de plazas de gestores en especialistas técnicos, haciendo pública una nueva convocatoria de promoción interna de 8 plazas en este mes de Septiembre.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Además a la plantilla de la Biblioteca se ha incorporado 1 técnico contratado por el Vicerrectorado de Tecnológica e Innovación Educativa con destino en RUA (Repositorio Institucional), así como un contrato para la digitalización y archivo de los fondos de revistas editadas en la Universidad, financiado con una ayuda del Ministerio de Cultura.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">En cuanto a la distribución del personal, según se trate de personal técnico de biblioteca o de administración general, nos encontramos los siguientes porcentajes.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="_1256984101"></a><a name="_1256984042"></a><a name="_1256983754"></a><a name="_1256983734"></a><a name="_1256983333"></a><a name="_1256983300"></a><a name="_1256983282"></a><a name="_1256983242"></a><a name="_1256983146"></a><a name="_1256983093"></a></p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 3" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico3.gif" border="0" alt="gráfico 3" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Formación</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Durante el curso académico 2007-2008 el personal del SIBID ha realizado un total de 36 cursos de contenidos diversos: gestión, herramientas informáticas, idiomas y materias específicas. En la siguiente tabla se recoge la distribución de los cursos según los contenidos.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 590;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 176;"></col> <col style="width: 70;"></col> <col style="width: 91;"></col> <col style="width: 91;"></col> <col style="width: 72;"></col> <tbody> <tr style="vertical-align: top; background-color: #f1f5f8;"> <td style="width: 176;"> <p> </p> </td> <td style="width: 70;"> <p><strong>Formación específica</strong></p> </td> <td style="width: 91;"> <p><strong>Formación general</strong></p> </td> <td style="width: 91;"> <p><strong>Idiomas</strong></p> </td> <td style="width: 72;"> <p><strong>Totales</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 176;"> <p><strong>Cursos</strong></p> </td> <td style="width: 70;"> <p style="text-align: CENTER;">8</p> </td> <td style="width: 91;"> <p style="text-align: CENTER;">13</p> </td> <td style="width: 91;"> <p style="text-align: CENTER;">15</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: CENTER;">36</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 176;"> <p><strong>Alumnos</strong></p> </td> <td style="width: 70;"> <p style="text-align: CENTER;">128</p> </td> <td style="width: 91;"> <p style="text-align: CENTER;">44</p> </td> <td style="width: 91;"> <p style="text-align: CENTER;">28</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: CENTER;">196</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 176;"> <p><strong>Porcentaje del personal</strong></p> </td> <td style="width: 70;"> <p style="text-align: CENTER;">85%</p> </td> <td style="width: 91;"> <p style="text-align: CENTER;">29%</p> </td> <td style="width: 91;"> <p style="text-align: CENTER;">18'5%</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: CENTER;"> </p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm">Los cursos de formación específica organizados dentro del Plan de Formación de la Universidad han sido:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Biblioteca Universitaria ante el Espacio Europeo de Educación Superior</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Indización normalizada en la Universidad de Alicante</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-La búsqueda documental y los gestores de referencias bibliográficas</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Introducción a la Clasificación Decimal Universal (CDU)</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-La colección: criterios de formación, selección y expurgo, organizado conjuntamente con el TEBAD</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Además se han impartido cursos de formación dentro de las distintas convocatorias de promociones internas para grupos C, B y A.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">El personal de la biblioteca ha participado también en acciones formativas de interés organizadas por otras instituciones y asociaciones:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-VII Workshop REBIUN sobre proyectos digitales. La estrategia digital ¿hacia dónde?, organizado por REBIUN. Madrid. Octubre 2007</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-La ecología de los repositorios institucionales: Interacción entre sociedad, producción científica y acceso a la información, organizado por Principado de Asturias y Ayuntamiento de Gijón. Gijón Octubre 2007</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Jornadas sobre depósitos digitales y acceso abierto en bibliotecas universitarias. Organizadas por ANABAD y Universidad de Murcia. Murcia, Octubre, 2007</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Catalogación de recursos electrónicos. Curso on-line impartido por el Instituto "Agustín Millares Carlo" de la Universidad Carlos III.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Curso La atención al usuario en la biblioteca hibrida, organizado por la SEDIC. Madrid, Enero, 2008.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-VI Jornadas CRAI: Las competencias en información en las nuevas enseñanzas universitarias, organizadas por REBIUN. Pamplona, Mayo, 2008.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="desarrollo-colecciones"></a><span style="font-weight: bold;">Desarrollo de las Colecciones</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Adquisición de fondos bibliográficos</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold;">Monografías</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">El presupuesto asignado al SIBID para la adquisición de las monografías asciende a 801.637,38 €, manteniéndose la misma cantidad que en el año anterior. Este presupuesto esta destinado a cubrir las necesidades de bibliografía recomendada y de docencia e investigación solicitado por los departamentos y las obras generales y de referencia seleccionadas por las distintas bibliotecas, así como los materiales audiovisuales de la Mediateca.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">La Sección de Adquisiciones además de las gestiones de compra de monografías con cargo al presupuesto del SIBID, realiza la adquisición de obras con cargo al presupuesto de los departamentos que lo solicitan y autorizan el gasto.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 600;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="2" bordercolor="#000080"> <col style="width: 59;"></col> <col style="width: 127;"></col> <col style="width: 89;"></col> <col style="width: 113;"></col> <col style="width: 77;"></col> <col style="width: 88;"></col> <tbody> <tr style="background-color: #f1f5f8;"> <td style="width: 588;" colspan="6" height="18"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>TABLA GENERAL DE COMPRA MONOGRAFÍAS</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: top; background-color: #f1f5f8;"> <td style="width: 192;" colspan="2" height="4"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>BIBLIOTECAS</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>PRES. SIBID</strong></p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>PRES. DPTO</strong></p> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>(gestión sibid)</strong></p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Nº OBRAS</strong></p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>PR. MEDIO</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; background-color: #f1f5f8;" rowspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>FL-TS</strong></p> </td> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Filosofía y Letras</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: RIGHT;">107.606</p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="text-align: RIGHT;">13.038</p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: RIGHT;">3.580</p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: RIGHT;">29,56</p> </td> </tr> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Trabajo Social</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: RIGHT;">7.588</p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="text-align: RIGHT;">401</p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: RIGHT;">318</p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: RIGHT;">26,05</p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; background-color: #f1f5f8;" rowspan="3"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>POE</strong></p> </td> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Politécnica</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: RIGHT;">82.807</p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="text-align: RIGHT;">78</p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: RIGHT;">1.773</p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: RIGHT;">46,73</p> </td> </tr> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Óptica</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: RIGHT;">7.657</p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="text-align: RIGHT;">847</p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: RIGHT;">126</p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: RIGHT;">67,17</p> </td> </tr> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Enfermería</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: RIGHT;">22.229</p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="text-align: RIGHT;">4.548</p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: RIGHT;">546</p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: RIGHT;">57,89</p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>ECONÓMICAS</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: RIGHT;">93.692</p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="text-align: RIGHT;">1.158</p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: RIGHT;">2722</p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: RIGHT;">34,85</p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>DERECHO</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: RIGHT;">76.278</p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="text-align: RIGHT;">1771</p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: RIGHT;">1812</p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: RIGHT;">43,07</p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>CIENCIAS</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: RIGHT;">151.797</p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="text-align: RIGHT;">2.607</p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: RIGHT;">2197</p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: RIGHT;">70,28</p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>EDUCACIÓN</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: RIGHT;">31.292</p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="text-align: RIGHT;">52</p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: RIGHT;">1019</p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: RIGHT;">30,76</p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 3px; background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>GEOGRAFÍA</strong></p> </td> <td style="width: 89;"> <p style="text-align: RIGHT;">37.804</p> </td> <td style="width: 113;"> <p style="text-align: RIGHT;">0</p> </td> <td style="width: 77;"> <p style="text-align: RIGHT;">970</p> </td> <td style="width: 88;"> <p style="text-align: RIGHT;">39</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm">A esta dotación presupuestaria hay que añadir el gasto en compra de monografías que efectúan los diversos departamentos o servicios con cargo a su propio presupuesto y que, durante este curso académico, ha experimentado un incremento importante, pasando del 6% en el curso anterior al 29%.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 4" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico4.gif" border="0" alt="gráfico 4" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Publicaciones periódicas</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm">La colección de publicaciones periódicas sigue incrementándose cada año, especialmente la colección electrónica, por la contratación de nuevos portales y la ampliación de contenidos de los portales existentes. El presupuesto asignado en el año 2008 asciende a 1.763.975 €</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Una parte importante de los portales de revistas se suscriben de forma consorciada, bien a través de ofertas por nivel de facturación que proporcionan los editores a las empresas adjudicatarias del concurso, bien por acuerdos de compras con otras bibliotecas universitarias.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">El número de títulos que componen la colección de publicaciones periódicas es:</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 544;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 114;"></col> <col style="width: 186;"></col> <col style="width: 92;"></col> <col style="width: 79;"></col> <tbody> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;" rowspan="5"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Suscripción publicaciones periódicas</strong></p> </td> <td style="width: 186;" rowspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Nº de títulos en papel</p> </td> <td style="width: 92;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Nacionales</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">740</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 92;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Extranjeras</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">1.354</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 186;" rowspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Nº de títulos en versión on-line</p> </td> <td style="width: 92;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Títulos únicos</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">19.090</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 92;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Títulos totales</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">25.385*</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 295;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Nº de títulos papel on-line</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">624</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>* </strong>La contratación paquetes de revistas así como bases de datos con texto completo produce una duplicidad en un porcentaje de los títulos de revistas incluidos en las mismas. Esta duplicidad afecta al título aunque muchas veces no afecta a la cobertura de los años.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Como se observa en la gráfica siguiente el número de títulos suscritos en papel continúa descendiendo al igual que las suscripciones combinadas papel más online. Por el contrario el número de títulos suscriptos en formato electrónico continúa incrementándose año tras año.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 5" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico5.gif" border="0" alt="gráfico 5" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">El incremento del número de títulos se ha debido fundamentalmente a la ampliación de contenidos de paquetes contratados con anterioridad, como son:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-<a href="http://www.emeraldinsight.com/Insight/ac_browse.do;jsessionid=59DBE2D78109BC83EAEA28B4C9DD012F?hdBrowserId=&BrowseBy=journalTitle&BrowseFor=mySubsJournals&button_browse=Browse¤tChar=A&hdAction=button_browse&buttonId=browse&subjectCode=">EMERAL MANAGEMENT XTRA</a>: acceso a 150 publicaciones de temática multidisciplinar, predominando el área temática de gestión y administración. También incluye 16 publicaciones de ingeniería.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-<a href="http://arjournals.annualreviews.org/cookieabsent.html">ANNUAL REVIEWS HISTORICAL ARCHIVE</a>: acceso a los números retrospectivos desde su inicio de todas las publicaciones incluidas en el paquete Annual Reviews)</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-<a href="http://muse.jhu.edu/about/publishers/hopkins/">PROJECT MUSE - PREMIUM COLLECTION - ONLINE</a>: paso de la standar collection a la premium colecction, con acceso a la totalidad de las publicaciones de Project Muse, unos 560 títulos de revistas.</p> <ul> <li> <ul> <li><a href="http://www.e-deusto.com/ebsco/control.asp">HARVARD DEUSTO</a>: consorcio abierto para la suscripción de las publicaciones Harvard Deusto Marketing & Ventas, Harvard Deusto Business Review y Harvard Deusto Finanzas & Contabilidad con acceso a los números retrospectivos desde 1998.</li> </ul> </li> </ul> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold; ">Bases de datos</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Se han suscrito 119 bases de datos, con un presupuesto asignado de 632.161 €. El número de títulos se mantiene similar al año anterior y los cambios que se han producido afectan a la cobertura de contenidos o cambios de plataforma de acceso.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Los nuevos productos contratados para el año 2008 han sido:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Bosch Online: Base de datos con toda la normativa estatal, autonómica y foral publicada en el Boletín Oficial del Estado.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-PAO (Periodicals Archive Online). Colecciones 4, 5 y 6: ampliación del número de títulos a texto completo a los que tenemos acceso (821 títulos). Este recurso contiene 513.100 artículos y sumarios de las publicaciones periódicas más representativas en las materias de Humanidades y Ciencias Sociales.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Backfiles :Se ha ampliado la cobertura de dos bases de datos ya suscritas en años anteriores:</p> <p style="margin-left: 1.91cm; margin-bottom: 0cm">-Biological abstracts: Referencias bibliográficas desde 1923.</p> <p style="margin-left: 1.91cm; margin-bottom: 0cm">-Zoological records: Referencias bibliográficas desde 1864.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold; ">Obras de referencia y libros electrónicos.</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">La colección de monografías y obras de referencia en formato electrónico continua incrementándose, poniendo a disposición de los usuarios el acceso a 11 portales de libros y 22 obras de referencia, con un presupuesto de 115.110,05 €</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Las novedades suscritas en el año 2008 han sido:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-E-Box Collection 2007: Paquete de libros de la editorial Elsevier accesibles a texto completo a través del portal de información científica Science Direct. Consta de 145 libros publicados en 2007, correspondientes a las materias de Química, Medio Ambiente, Ciencias de los Materiales, Agricultura, Biología, Bioquímica, Biología Molecular y Genética e Ingeniería Química.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-E-Libro. Nueva colección Se ha renovado la suscripción de este portal de libros electrónicos que cuenta en la actualidad con más de 25.000 títulos editados en español, así como la sección académica completa con más de 365.000 títulos en inglés.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-OLDO. Edición online del Diccionario bilingüe español-inglés, inglés-español de la Oxford University Press</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Británnica-Salvat online: Consiste en la unión de dos enciclopedias de prestigio en formato online. Enciclopedia Salvat y Encyclopaedia Britannica. Estas dos obras se complementan, entre otros, con el Atlas Mundial, World Data Analyst, Biografías, Fondo multimedia, Temas educativos y Titulares de prensa.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold; ">Donaciones</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Se han recibido diversas donaciones de profesores de la Universidad y bibliotecas personales de profesionales de reconocido prestigio, tramitadas en gran parte a través de profesores.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Las donaciones recibidas en este curso académico han sido:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-D. Carlos Javier Pes Rivas hace llegar tres ejemplares de su obra "Empezar de cero a programar en lenguaje C". Noviembre de 2007</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-D. Vicente Gozálvez Pérez, Director del Departamento de Geografía Humana de la Universidad de Alicante dona unos 80 volúmenes de tesis y tesinas dirigidas por él o en las que ha formado parte del tribunal. Mayo 2008.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-D. Primitivo Plá Alberola, profesor del Departamento de Historia Medieval, Historia Moderna y Ciencias y Técnicas Historiográficas de la Universidad de Alicante, contacta con la Biblioteca para depositar como donación libros y publicaciones periódicas de su biblioteca particular. Hasta la fecha ha donado aproximadamente unos cien ejemplares. Junio 2008</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-La familia del insigne geógrafo D. Jesús García Fernández, doctor honoris causa por la Universidad de Alicante y considerado como uno de los geógrafos de más prestigio de España, contacta con la Universidad de Alicante a través de D. Antonio Gil Olcina para donar toda su biblioteca particular. Se trata de aproximadamente unos 2000 volúmenes entre libros y publicaciones periódicas y se incluyen también carpetas y archivadores con distintos contenidos pertenecientes al geógrafo fallecido. Julio 2008</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-La familia de D. Luís de Usera Mata contacta con la profesora Carmen Alemany para donar su biblioteca personal. Se trata de aproximadamente 580 títulos de libros y publicaciones periódicas especializados en Antropología y Arqueología Americana. Julio 2008</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-El Diario Información, a través del Vicerrector de Extensión Universitaria, nos ofrece la donación de la edición impresa completa desde el primer número de 1941 hasta la actualidad. Julio 2008.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">En cuanto a envíos al exterior, a través de Depósito se han enviado libros a la Campaña Librotrón 2008 para la implementación y sostenimiento de Bibliotecas Comunales Solidarias ubicadas en las zonas más pobres de la ciudad de Lima a través de la Asociación Altamiros.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold; ">Depósito</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Actualmente la colección del Depósito se compone de 78.726 registros, procedentes del traslado de fondos de las distintas bibliotecas y de donaciones e intercambios que, valorándose de menor uso, se ubican en el Depósito.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">El número de obras ingresadas por traslado asciende a 3.495 monografías y 478 títulos de revistas con un total de 17.793 números. La distribución de estos traslados es la siguiente:</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 6" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico6.gif" border="0" alt="gráfico 6" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Además de las obras procedentes del traslado de las distintas bibliotecas, el número de obras ingresadas directamente asciende a 3.335 procedentes de donaciones, intercambios o reconversión de fondos antiguos no existentes en el catálogo<strong>.</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 522;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 194;"></col> <col style="width: 215;"></col> <col style="width: 57;"></col> <tbody> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;" rowspan="2"> <p><span style="font-weight: bold;">Monografías</span></p> </td> <td style="vertical-align: top; background-color: #f1f5f8;"> <p><span style="font-weight: bold;"><span style="font-weight: bold;">Intercambio</span></span></p> </td> <td style="width: 57; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: RIGHT;">497</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p><span style="font-weight: bold;"><span style="font-weight: bold;">Donaciones</span></span></p> </td> <td style="width: 57;"> <p style="text-align: RIGHT;">1.831</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p><span style="font-weight: bold;">Materiales especiales</span></p> </td> <td style="width: 215;"> <p> </p> </td> <td style="width: 57;"> <p style="text-align: RIGHT;">850</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p><span style="font-weight: bold;">Reconversión</span></p> </td> <td style="width: 215;"> <p> </p> </td> <td style="width: 57;"> <p style="text-align: RIGHT;">53</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p><span style="font-weight: bold;">Publicaciones periódicas</span></p> </td> <td style="width: 215;"> <p> </p> </td> <td style="width: 57;"> <p style="text-align: RIGHT;">104</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>Además en el Depósito se han gestionado 8 envíos con carácter de donación<strong> </strong>a las zonas más pobres de la ciudad de Lima a través de la Asociación Altamiros.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold; ">Proceso técnico</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Durante curso 2007-2008 han ingresado en el catálogo bibliográfico un total de 38.525 nuevas copias que, atendiendo al tipo de material y a la forma de ingreso, se distribuyen de acuerdo al siguiente cuadro.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 509;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="5" summary="nuevas copias catálogo" bordercolor="#000080"> <col style="width: 210;"></col> <col style="width: 3;"></col> <col style="width: 107;"></col> <col style="width: 132;"></col> <tbody> <tr> <td style="height: 6px; background-color: #f1f5f8;" colspan="4"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Crecimiento nº de copias</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 10px; background-color: #f1f5f8;" rowspan="3"> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Monografías</strong></p> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> <td style="background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <h4 class="western" style="font-weight: normal; text-decoration: none">Compra</h4> </td> <td style="width: 132;"> <p style="text-align: RIGHT;">15.172</p> </td> </tr> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><span style="font-weight: bold;">Donación</span></p> </td> <td style="width: 132;"> <p style="text-align: RIGHT;">7.767</p> </td> </tr> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><span style="font-weight: bold;">Intercambio</span></p> </td> <td style="width: 132;"> <p style="text-align: RIGHT;">1.130</p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 10px; background-color: #f1f5f8;" colspan="3"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Materiales especiales</strong></p> </td> <td style="width: 132;"> <p style="text-align: RIGHT;">8.762</p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 10px; background-color: #f1f5f8;" colspan="3"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Reconversión </strong></p> </td> <td style="width: 132;"> <p style="text-align: RIGHT;">5.369</p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 9px; background-color: #f1f5f8;" rowspan="3"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Publicaciones periódicas</strong></p> </td> <td style="background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><span style="font-weight: bold;">Suscripción</span></p> </td> <td style="width: 132;"> <p style="text-align: RIGHT;">60</p> </td> </tr> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <h4 class="western" style="font-weight: normal; text-decoration: none">Donación</h4> </td> <td style="width: 132;"> <p style="text-align: RIGHT;">257</p> </td> </tr> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><span style="font-weight: bold;">Intercambio</span></p> </td> <td style="width: 132;"> <p style="text-align: RIGHT;">8</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm">Año tras año se sigue manteniendo un incremento en el número de obras ingresadas, siendo éste más significativo en el número de copias de materiales especiales que han alcanzado un incremento del 51'5 %.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Las nuevas obras ingresadas se han repartido entre las distintas bibliotecas y puntos de servicio con la distribución recogida en la gráfica adjunta.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 7" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico7.gif" border="0" alt="gráfico 7" /></p> <p><a name="servicios"></a> <span style="font-weight: bold;">Servicios</span></p> <p><span style="font-weight: bold;">Biblioteca digital</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Revistas electrónicas</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm">La colección de revistas electrónicas que se ofrece a los usuarios a través de la página web se va incrementando año tras año, no sólo por el aumento de los títulos suscritos sino también por la incorporación a la misma de portales de revistas de acceso abierto, cada vez más numerosos.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Durante este curso se han incorporado al apartado de revistas electrónicas de acceso libre de la página web los siguientes portales:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Revistas científicas del CSIC: portal de acceso a 32 revistas con una política de disponibilidad de acceso abierto con período de embargo.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Hemeroteca del Diario Información: ofrece el acceso al contenido del diario desde 1940 hasta la actualidad.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Recolecta. Recolector de ciencia abierta, es un punto de acceso y de búsqueda de documentos científicos depositados en repositorios institucionales abiertos, iniciativa desarrollada por la Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (FECYT) y la Red de Bibliotecas Universitarias Españolas (REBIUN).</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-<a href="http://www.bnc.cat/digital/arca/castella/index.html"> ARCA- arxiu de revistes catalanes antigues</a> depósito cooperativo digital de publicaciones periódicas cerradas impulsado por la Biblioteca de Cataluña con el apoyo del CBUC.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-<a href="http://www.opensciencedirectory.net/">Open Science Directory</a> , portal que ofrece actualmente la consulta a texto completo a más de 13.000 revistas científicas. Ha sido desarrollado por EBSCO, Hasselt University Library, IOC's (Intergovernmental Oceanographic Commission of UNESCO) y IODE (International Oceanographic Data and Information Exchange).</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Según los datos estadísticos que nos proporcionan los distintos editores se han iniciado 107.443 sesiones, realizándose 140. 658 búsquedas, de las que se han obtenido 220.262 artículos a texto completo. En la siguiente gráfica se observa la evolución en los tres últimos cursos académicos.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="_1284200469"></a><a name="_1284200435"></a><a name="_1284058734"></a><a name="_1284054576"></a><a name="_1284054558"></a><a name="_1284054538"></a><a name="_1284054432"></a><a name="_1284054335"></a><a name="_1284054301"></a><a name="_1284054221"></a></p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 8" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico8.gif" border="0" alt="gráfico 8" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">En el siguiente cuadro se recogen los datos pormenorizados de cada uno de los portales de editores o proveedores.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 520;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 157;"></col> <col style="width: 80;"></col> <col style="width: 81;"></col> <col style="width: 129;"></col> <tbody> <tr> <td style="height: 11px; background-color: #f1f5f8;" colspan="4"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Estadísticas de acceso de los distintos portales</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;" height="6"> <p style="text-align: CENTER;"> </p> </td> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Sesiones</strong></p> </td> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Búsquedas</strong></p> </td> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Nº de artículos a texto completo</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Emerald</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">3325</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">3628</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">1419</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">ACM</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">7608</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">1100</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">2288</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">ScienceDirect</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">35535</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">40344</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">89641</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Project Muse</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">618</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">323</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">1004</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">AIP/APS (antes Prola)</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">1705</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">2856</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">5050</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">IEEE/IEL</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">5712</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">9217</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">9612</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">ACS</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">16167</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">4225</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">16747</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Kluwer Law</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">127</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">ABI/ INFORM</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">14.262</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">3513</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Academic Research Library</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">10703</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">3131</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;" height="2"> <p style="text-align: CENTER;">EBSCO</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">6188</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">4148</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">6253</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Hein on Line</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">168</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">(2008) 886</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">JSTOR</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">9570</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">12553</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">NATURE</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">1119</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">2768</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="margin-bottom: 0cm">PIO y PAO</p> <p style="text-align: CENTER;">(antigua PCI Full Text)</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">628</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">1281</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">1069</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">SPRINGER</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">11086</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Westlaw Premium</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">6278</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">18765</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">17896</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Wiley InterScience</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">9721</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">2467</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">11383</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Annual Reviews</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">745</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">878</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">724</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Blackwell</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">10432</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">7242</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">8209</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Cambridge University Press</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">578</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">1326</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Oxford</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">560</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">3060</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Sage</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">2593</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">SIAM</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">8</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">18</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">51</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Walter de Gruyter</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">236</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">Royal Society of Chemistry</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">2235</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">5842</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">4217</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">BRILL</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">2127</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">IOP</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">370</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">1532</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">928</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;">INGENTA</p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;">n/d</p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;">365</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 157;"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>TOTALES</strong></p> </td> <td style="width: 80;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>107.443</strong></p> </td> <td style="width: 81;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>140.658</strong></p> </td> <td style="width: 129;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>220.262</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm">Uno de los indicadores para la evaluación de los recursos electrónicos es el coste por descarga de los principales portales de revistas, que es el resultado de dividir el coste total del recurso por el número de descargas realizadas durante un año. El siguiente cuadro recoge el coste por descarga ordenado de menor a mayor.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 557;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="7" rules="GROUPS" bordercolor="#000000"> <col style="width: 278;"></col> <col style="width: 68;"></col> <col style="width: 82;"></col> <col style="width: 71;"></col> <tbody> <tr style="background-color: #f1f5f8;"> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: CENTER;">Distribuidor</p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: CENTER;">Descargas</p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: CENTER;">Coste total del recurso</p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: CENTER;">Coste por descarga</p> </td> </tr> </tbody> <tbody> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>ACM (Association for Computer Machine) </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>2288</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>2.854,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>1,25 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>ACS(American Chemical Society) </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>16747</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>23.866,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>1,43 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>SC (Royal Society of Chemistry) </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>4217</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>11.644,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>2,76 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Oxford University Press </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>3060</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>9.141,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>2,99 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Science Direct </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>89641</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>344.000,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>3,84 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Wiley InterScience </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>11383</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>50.407,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>4,43 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Annual Review </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>724</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>4.255,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>5,88 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Cambridge University Press </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>1326</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>12.661,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>9,55 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Sp</strong><strong>ringer </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>11086</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>131.325,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>11,85 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Blackwell Synergy </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>8209</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>119.465,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>14,55 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Sage </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>2593</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>40.414,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>15,59 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>IOP(Institut of Physics) </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>928</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>17.271,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>18,61 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Project Muse </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>1004</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>19.609,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>19,53 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Walter de Gruyter </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>236</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>6.800,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>28,81 €</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p><strong>Em</strong><strong>eral </strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>1419</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>57.037,00 €</strong></p> </td> <td style="height: 4px; border: 1px solid #003366;"> <p style="text-align: RIGHT;"><strong>40,20 €</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold; ">Bases de datos</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">A través de la página web de la biblioteca se ofrece el acceso a una colección de 213 bases de datos, compuesta por títulos suscritos por la biblioteca o de carácter gratuito de interés por la temática de sus contenidos.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">En la siguiente gráfica se recoge la forma de acceso de las distintas bases de datos, siendo predominante el acceso vía web.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 9" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico9.gif" border="0" alt="gráfico 9" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">En cuanto al uso de las bases de datos el número de sesiones y búsquedas han descendido ligeramente, mientras que se han duplicado el número de artículos a textos completo descargados por los usuarios.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 10" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico10.gif" border="0" alt="gráfico 10" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Libros electrónicos y obras de referencia</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Durante el curso 2007-2008 se ha ofrecido el acceso a 11 portales de libros electrónicos, con un total de 25.894 títulos de los que se han obtenido 7.232 textos completos, ya sea el libro completo o capítulos y partes de las obras.</p> <dl> <dd> <table style="width: 524;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 406;"></col> <col style="width: 79;"></col> <tbody> <tr style="background-color: #f1f5f8;"> <td style="width: 502;" colspan="2" height="11"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Textos completos obtenidos de los portales de libros</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;" height="6"> <p>E-libro</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">593</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;"> <p>Handbooks in Economic Series</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">395</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;"> <p>Handbooks in Operations Research and Management Science</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">46</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;"> <p>Handbooks of Numerical Analysis</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">9</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;"> <p>Handbooks of Statistics</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">65</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;"> <p>Liceus</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">1677</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;"> <p>Lecture Notes in Computer Science</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">926</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;"> <p>Patrología latina</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">23</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;"> <p>Referex</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">75</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;"> <p>SAFARI TECH BOOKS BUSINESS</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">3223</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 406;"> <p>WILEY</p> </td> <td style="width: 79;"> <p style="text-align: RIGHT;">275</p> </td> </tr> </tbody> </table> </dd></dl> <p style="margin-bottom: 0cm">En lo referente a la colección de referencia, se ofrece a través de la página web una selección clasificadas por su contenido, en su mayor parte de acceso gratuito. El siguiente cuadro recoge el uso de las 22 obras de referencia de las que se mantiene suscripción.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 459;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="7" summary="obras de referencia" bordercolor="#000080"> <col style="width: 166;"></col> <col style="width: 166;"></col> <col style="width: 71;"></col> <tbody> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;"> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Servidor UA</strong></p> <p><strong>(Metaframe)</strong></p> </td> <td style="width: 166;"> <p>Sesiones</p> </td> <td style="width: 71;"> <p style="text-align: RIGHT;">671</p> </td> </tr> <tr> <td style="vertical-align: top; height: 1px; background-color: #f1f5f8;" rowspan="3"> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <p><strong>Internet</strong></p> </td> <td style="width: 166;"> <p>Sesiones</p> </td> <td style="width: 71;"> <p style="text-align: RIGHT;">930</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 166;"> <p>Búsquedas</p> </td> <td style="width: 71;"> <p style="text-align: RIGHT;">2248</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 166;"> <p>Texto completo</p> </td> <td style="width: 71;"> <p style="text-align: RIGHT;">491</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold; ">RUA. Repositorio Institucional de la Universidad de Alicante</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Desde su inicio en mayo de 2007 se han archivado un total de 6.651 documentos en los distintos subrepositorios creados: Docencia, Investigación y Revistas, con la siguiente distribución:</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="_1284200697"></a></p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 11" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico011.gif" border="0" alt="gráfico 11" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Durante el curso académico 2007-2008 RUA ha recibido un total 137.971 visitas y se han efectuado 163.387 descargas. En la gráfica siguiente se puede observar el crecimiento en el número de visitas y descargas experimentando.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 12" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico012.gif" border="0" alt="gráfico 12" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Bases de datos de sumarios</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm">La base de datos de sumarios UASumarios contiene 1.516.198 artículos de 2.517 revistas que se encuentran en los fondos de las distintas bibliotecas. Además de la búsqueda por el título de la publicación, el autor y el título del artículo, proporciona servicios como la obtención del texto completo de los títulos que están suscritos en versión electrónica y enlazar con la aplicación de préstamo interbibliotecario para obtener una copia del artículo de los títulos suscritos en papel. Además permite suscribirse al servicio de alertas de los títulos de interés.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">El número de consultas realizadas durante este curso ha sido de 14.473.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 13" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico013.gif" border="0" alt="gráfico 13" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Catálogo bibliográfico</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm">El número total de documentos existentes en el catálogo es de 624.494, que corresponden a 373.108 títulos. En la siguiente gráfica se muestra la evolución del número de registros del catálogo en los últimos 5 años a fecha 31 de Agosto.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 14" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico014.gif" border="0" alt="gráfico 14" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">En la siguiente gráfica se recoge el reparto de los registros del catálogo entre las distintas bibliotecas y puntos de servicio.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 15" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico015.gif" border="0" alt="gráfico 15" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">El catálogo bibliográfico es uno de los servicios más utilizado, con un total de 1.913.207 consultas, lo que supone un incremento del 9,76 % respecto al curso anterior.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 16" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico016.gif" border="0" alt="gráfico 16" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="_1283094229"></a><a name="_1283094216"></a><a name="_1282991205"></a></p> <p style="margin-bottom: 0cm">El catálogo ofrece a los usuarios el acceso a diferentes servicios y recursos, como la opción de consultar su ficha, la renovación de los préstamos, reservar libros prestados, tutoriales, acceso a otros servicios, etc. El número de reservas asciende a 19.196, siendo los libros con más número de reservas:</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 577;" border="1" cellspacing="0" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 484;"></col> <col style="width: 63;"></col> <tbody> <tr style="background-color: #f1f5f8;"> <td style="width: 484;"> <p style="text-align: CENTER;">Título</p> </td> <td style="width: 63; vertical-align: TOP;"> <p>Reservas</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 484;"> <p>Instituciones de derecho mercantil</p> </td> <td style="width: 63;"> <p><strong>161</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 484;"> <p>Introducción a la economía : Macroeconomía</p> </td> <td style="width: 63;"> <p><strong>143</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 484;"> <p>Introducción a la economía : microeconomía</p> </td> <td style="width: 63;"> <p><strong>85</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 484;"> <p>Sistema fiscal : esquemas y supuestos prácticos</p> </td> <td style="width: 63;"> <p><strong>62</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 484;"> <p>Baby Einstein [DVD-Vídeo] : digital board book</p> </td> <td style="width: 63;"> <p><strong>59</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 484;"> <p>El Camino de Santiago : guía del peregrino</p> </td> <td style="width: 63;"> <p><strong>48</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 484;"> <p>Manual de derecho administrativo</p> </td> <td style="width: 63;"> <p><strong>47</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 484;"> <p>Manual de administración de empresas</p> </td> <td style="width: 63;"> <p><strong>45</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: TOP;"> <td style="width: 484;"> <p><strong>El niño con el pijama de rayas</strong></p> </td> <td style="width: 63;"> <p><strong>44</strong></p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold;">Préstamo y consulta en sala</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Durante ese curso se ha producido un incremento en el número de préstamos, alcanzando la cifra de 201.620 transacciones, lo que supone un incremento del 5'86 % respecto al curso anterior. Este dato resulta relevante porque se invierte la tendencia de los últimos años en que se venía experimentando un descenso paulatino en el número de préstamos.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="_1283094148"></a><a name="_1283093218"></a></p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 17" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico017.gif" border="0" alt="gráfico 17" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Los préstamos se han realizado en los distintos puntos de servicio y bibliotecas de acuerdo con la siguiente distribución.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">En relación a la distribución de los préstamos por tipo de usuario, tal como se observa en la gráfica siguiente se mantienen los porcentajes del año anterior, a excepción de los préstamos realizados por el colectivo PAS que incrementa un 1% en detrimento del porcentaje de los depósitos departamentales.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 18" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico018.gif" border="0" alt="gráfico 18" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 19" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico019.gif" border="0" alt="gráfico 19" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="_1284200850"></a><a name="_1283336466"></a><a name="_1283094104"></a></p> <p style="margin-bottom: 0cm">En cuanto a la utilización de los materiales bibliográficos en las salas de estudio de la biblioteca le recuento se realiza de forma manual al colocar las obras en las estanterías, por lo que los datos sólo pueden ser una aproximación, ya que los usuarios en determinadas ocasionales recolocan el libro que han utilizado.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 453;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="5" bordercolor="#000080"> <col style="width: 196;"></col> <col style="width: 112;"></col> <col style="width: 101;"></col> <tbody> <tr style="vertical-align: BOTTOM;"> <td style="width: 196;" rowspan="2" height="9"> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> <td style="background-color: #f1f5f8;" colspan="2"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Consulta en Sala</strong></p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: BOTTOM;"> <td style="width: 112;"> <p style="text-align: CENTER;">Libros</p> </td> <td style="width: 101;"> <p style="text-align: CENTER;">Revistas</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: BOTTOM;"> <td style="width: 196;" height="13"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Biblioteca Derecho</p> </td> <td style="width: 112;"> <p style="text-align: RIGHT;">16.548</p> </td> <td style="width: 101;"> <p style="text-align: RIGHT;">1.075</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: BOTTOM;"> <td style="width: 196;" height="13"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Biblioteca Geografía</p> </td> <td style="width: 112;"> <p style="text-align: RIGHT;">7.230</p> </td> <td style="width: 101;"> <p style="text-align: RIGHT;">1.902</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: BOTTOM;"> <td style="width: 196;" height="13"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Biblioteca Ciencias</p> </td> <td style="width: 112;"> <p style="text-align: RIGHT;">27.333</p> </td> <td style="width: 101;"> <p style="text-align: RIGHT;">45</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: BOTTOM;"> <td style="width: 196;" height="13"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Biblioteca Educación</p> </td> <td style="width: 112;"> <p style="text-align: RIGHT;">7.985</p> </td> <td style="width: 101;"> <p style="text-align: RIGHT;">3.223</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: BOTTOM;"> <td style="width: 196;" height="13"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Biblioteca FL-TS</p> </td> <td style="width: 112;"> <p style="text-align: RIGHT;">15.609</p> </td> <td style="width: 101;"> <p style="text-align: RIGHT;">2.823</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: BOTTOM;"> <td style="width: 196;" height="13"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Biblioteca Económicas</p> </td> <td style="width: 112;"> <p style="text-align: RIGHT;">11.065</p> </td> <td style="width: 101;"> <p style="text-align: RIGHT;">1.758</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: BOTTOM;"> <td style="width: 196;" height="13"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Biblioteca POE</p> </td> <td style="width: 112;"> <p style="text-align: RIGHT;">66.001</p> </td> <td style="width: 101;"> <p style="text-align: RIGHT;">4.426</p> </td> </tr> <tr style="vertical-align: BOTTOM;"> <td style="width: 196;" height="12"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>TOTALES</strong></p> </td> <td style="width: 112;"> <p style="text-align: RIGHT;">151.771</p> </td> <td style="width: 101;"> <p style="text-align: RIGHT;">15.252</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Horarios y aperturas extraordinarias.</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm">El horario habitual de apertura de las Bibliotecas es de Lunes a Viernes, de 08.30 h. a 21.00 h. A partir del cierre de las Bibliotecas entra en servicio la Sala de Estudio 24 horas, ubicada según la demanda de los usuarios en la sala de estudio de la Biblioteca Politécnica, Óptica y Enfermería o en la sala de la primera planta de la Biblioteca de Filosofía y Letras y Trabajo Social, ambas bibliotecas ubicadas en el edificio de la Biblioteca General.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Además se ofrece un horario extraordinario en época de exámenes, coincidiendo con los períodos marcados por el calendario académico pero con suficiente antelación al comienzo de los mismos. Las aperturas extraordinarias por exámenes han sido:</p> <p style="margin-left: 1.25cm; margin-bottom: 0cm">-Desde el 2 de noviembre hasta el 19 de Diciembre de 2007</p> <p style="margin-left: 1.25cm; margin-bottom: 0cm">-Desde el 17 de enero hasta el 7 de febrero de 2008</p> <p style="margin-left: 1.25cm; margin-bottom: 0cm">-Desde el 16 de mayo hasta el 31 de julio de 2008</p> <p style="margin-left: 1.25cm; margin-bottom: 0cm">-Desde el 15 de agosto hasta el 12 de septiembre de 2008</p> <p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm">En las siguientes gráficas se recoge la ocupación media de las salas durante los períodos de apertura extraordinaria por exámenes y la ocupación de la Sala 24 horas en los períodos no coincidentes con el anterior.</p> <p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: center;"><img title="gráfico 20" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico020.gif" border="0" alt="gráfico 20" /></p> <p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm; text-align: center;"><img title="gráfico 21" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico021.gif" border="0" alt="gráfico 21" /></p> <p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm"><a name="_1283667935"></a><a name="_1283667618"></a><a name="_1283667560"></a></p> <p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm"><a name="_1284143926"></a><a name="_1283751353"></a><a name="_1283667962"></a><a name="_1283667904"></a><a name="_1283667858"></a><a name="_1283667759"></a></p> <p style="margin-top: 0.49cm; margin-bottom: 0.49cm"><strong>Préstamo interbibliotecario</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Durante el curso académico 2007-2008 se han tramitado 8.046 peticiones de préstamo interbibliotecario. En este periodo, y en relación a años anteriores, ha descendido <br />ligeramente el número de solicitudes efectuadas a otras bibliotecas y ha aumentado el número de documentos servidos, siendo en su mayoría artículos en formato electrónico obtenidos bien de publicaciones suscritas por la UA, o gratuitas conseguidas en la red o digitalizadas <br />en la Unidad de Acceso al Documento a partir de las fotocopias enviadas desde las distintas bibliotecas.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">En la siguiente tabla se recoge la distribución de las peticiones, en función del tipo de material y la procedencia o destino de la petición</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 437;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="5" bordercolor="#000080"> <col style="width: 178;"></col> <col style="width: 58;"></col> <col style="width: 73;"></col> <col style="width: 72;"></col> <tbody> <tr> <td style="background-color: #f1f5f8;" rowspan="4"> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Títulos solicitados</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>a otras Bibliotecas</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> <td style="width: 58;" rowspan="2"> <p style="margin-bottom: 0cm">Artículos</p> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> <td style="width: 73;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">España</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: RIGHT;">2.214</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 73;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Extranjero</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: RIGHT;">626</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 58;" rowspan="2"> <p style="margin-bottom: 0cm">Libros</p> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> <td style="width: 73;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">España</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: RIGHT;">1.275</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 73;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Extranjero</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: RIGHT;">348</p> </td> </tr> <tr> <td style="height: 1px; background-color: #f1f5f8;" rowspan="4"> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>Títulos servidos</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><strong>a otras Bibliotecas</strong></p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> <td style="width: 58;" rowspan="2"> <p style="margin-bottom: 0cm">Artículos</p> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> <td style="width: 73;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">España</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: RIGHT;">2825</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 73;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Extranjero</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: RIGHT;">37</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 58;" rowspan="2"> <p style="margin-bottom: 0cm">Libros</p> <p style="text-align: JUSTIFY;"> </p> </td> <td style="width: 73;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">España</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: RIGHT;">692</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 73;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Extranjero</p> </td> <td style="width: 72;"> <p style="text-align: RIGHT;">29</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p>Los títulos servidos a otras bibliotecas han sido suministrados por las distintas bibliotecas y puntos de servicio, con la distribución recogida en la gráfica siguiente.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 22" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico022.gif" border="0" alt="gráfico 22" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="_1283171581"></a><a name="_1283158940"></a><a name="_1283158848"></a></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Los gastos generados por los títulos solicitados ascienden a 30.169,8 € y los ingresos correspondientes a los títulos servidos alcanzan la cantidad de 54.413,96 €</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold; ">Formación de usuarios</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Durante este curso académico se han impartido 422 sesiones y han participado 4.789 asistentes, experimentándose un incremento en el número de sesiones y en mayor porcentaje en el número de asistentes que ha alcanzado el 82'5%</p> <p style="margin-bottom: 0cm">En las siguientes gráficas se recogen los datos del número de sesiones realizadas y número de participantes a las mismas según tipología de usuarios</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 23" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico023.gif" border="0" alt="gráfico 23" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 24" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico024.gif" border="0" alt="gráfico 24" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="_1284144014"></a><a name="_1283597862"></a></p> <p style="margin-bottom: 0cm">En cuanto a la tipología de las sesiones que se han organizado se han agrupado en las siguientes:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Visitas guiadas a la biblioteca para mostrar la organización del edificio, distribución de las colecciones, funcionamiento y ubicación de servicios, horarios, etc.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Catálogo: incluye tanto sesiones para aprender a utilizar el catálogo de la biblioteca (servicios al usuario, búsquedas básicas, visualización de registros y recuperación de resultados) como sesiones para profundizar en su utilización (búsqueda avanzada, configurar perfil, búsquedas por signatura topográfica, búsqueda de revistas electrónicas en el catálogo, recursos electrónicos y acceso a otros recursos de la biblioteca).</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Sesiones temáticas y a la carta: sesiones realizadas sobre una materia propia de cada Biblioteca o un recurso especializado en relación con la colección de la Biblioteca.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Sesiones generales: sesiones programadas, de contenido general, dirigidas a cualquier usuario que quiera alcanzar un mejor conocimiento de los recursos de información que ofrece la Biblioteca Universitaria, así como de las herramientas que facilitan su uso y gestión (página Web biblioteca, revistas electrónicas, sumarios electrónicos, bases de datos, Quae, prensa digital, recursos de información en Internet).</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Sesiones de bienvenida a nuevos alumnos: englobadas en las actividades de bienvenida que cada Facultad o Escuela realiza para acoger a los nuevos estudiantes</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 25" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico025.gif" border="0" alt="gráfico 25" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Además de las sesiones y cursos ofertados en el Plan de Formación de Usuarios, desde PuntBiu se han impartido cursos con créditos de libre elección, así como organizados por el ICE y por el Servicio de Selección y Formación, con un total de 511 participantes.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"> </p> <table style="width: 503;" border="1" cellspacing="3" cellpadding="7" bordercolor="#000080"> <col style="width: 65;"></col> <col style="width: 163;"></col> <col style="width: 46;"></col> <col style="width: 52;"></col> <col style="width: 87;"></col> <tbody> <tr style="background-color: #f1f5f8;"> <td style="width: 65;" height="12"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Curso</strong></p> </td> <td style="width: 163;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Participantes</strong></p> </td> <td style="width: 46; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Nº de cursos</strong></p> </td> <td style="width: 52; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: JUSTIFY;"><strong>Total horas</strong></p> </td> <td style="width: 87;"> <p style="text-align: CENTER;"><strong>Nº Participantes</strong></p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 65;" rowspan="2" height="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Conéctate</p> </td> <td style="width: 163;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Alumnos UA</p> </td> <td style="width: 46; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: RIGHT;">16</p> </td> <td style="width: 52; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: RIGHT;">40</p> </td> <td style="width: 87;"> <p style="text-align: RIGHT;">331</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 163;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Alumnos U. Permanente</p> </td> <td style="width: 46; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: RIGHT;">11</p> </td> <td style="width: 52; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: RIGHT;">22</p> </td> <td style="width: 87;"> <p style="text-align: RIGHT;">90</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 65;" height="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Ceclec</p> </td> <td style="width: 163;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Alumnos UA</p> </td> <td style="width: 46; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: RIGHT;">3</p> </td> <td style="width: 52; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: RIGHT;">60</p> </td> <td style="width: 87;"> <p style="text-align: RIGHT;">45</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 65;" height="2"> <p style="text-align: JUSTIFY;">ICE</p> </td> <td style="width: 163;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Profesores</p> </td> <td style="width: 46; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: RIGHT;">1</p> </td> <td style="width: 52; vertical-align: TOP;"> <p style="text-align: RIGHT;">20</p> </td> <td style="width: 87;"> <p style="text-align: RIGHT;">16</p> </td> </tr> <tr> <td style="width: 65;" height="1"> <p style="text-align: JUSTIFY;">Formación PAS</p> </td> <td style="width: 163;"> <p style="text-align: JUSTIFY;">PAS</p> </td> <td style="width: 46;"> <p style="text-align: RIGHT;">2</p> </td> <td style="width: 52;"> <p style="text-align: RIGHT;">30</p> </td> <td style="width: 87;"> <p style="text-align: RIGHT;">29</p> </td> </tr> </tbody> </table> <p style="margin-bottom: 0cm"><span style="font-weight: bold; ">Información bibliográfica y referencia</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Durante el curso 2007-2008 en las distintas bibliotecas y puntos de servicio se han atendido un total de 34.514 consultas de información, consultas que abarcan desde información de la Universidad, servicios de la biblioteca, búsquedas bibliográficas sencillas y complejas, etc. Este servicio se utiliza en un porcentaje importante por el alumnado que ha realizado 27. 249 consultas.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">En la siguiente gráfica se recoge los porcentajes de consultas según tipología de usuarios</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="_1284144158"></a><a name="_1284144143"></a><a name="_1284052057"></a><a name="_1284051993"></a><a name="_1283609959"></a></p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 26" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico026.gif" border="0" alt="gráfico 26" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">La mayor parte de las consultas realizadas en los mostradores de biblioteca son de carácter puntual entre las que se encuentran: información sobre servicios y recursos de la biblioteca y sobre el contenido de sus fondos. La siguiente gráfica recoge la distribución de las consultas atendiendo a su tipología.</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 27" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico027.gif" border="0" alt="gráfico 27" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Atendiendo al medio utilizado para la consulta, la consulta presencial sigue siendo el principal modo de solicitar información a la biblioteca, con 30.047 consultas, mientras que por teléfono se han atendido 2.561 y a través del correo electrónico o por los formularios de la página web se han recibido 777. </p> <p><span style="font-weight: bold;">Exposiciones y difusión bibliotecaria</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Durante este curso académico se han organizado diversas exposiciones y muestras bibliográficas con el fin de difundir los fondos bibliográficos y fomentar la cultura, así como participar en los distintos eventos organizados en la Universidad.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Los contenidos de las exposiciones organizadas han sido:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Auki Murakami. Muestra bibliográfica. Organizada por la Biblioteca de la Facultad de Filosofía y Letras. Febrero 2008</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Día Internacional de la Mujer en la Biblioteca Universitaria. Con motivo de la celebración del Día Internacional de la Mujer el 8 de marzo, la Biblioteca Universitaria, en colaboración con el Centro de Estudios de la Mujer, expone en cada una de sus bibliotecas una selección de material bibliográfico y audiovisual cuyo tema es la mujer y su relación con diferentes ámbitos del conocimiento y de las artes. Del 3 al 11 de Marzo.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-IV Muestra de cine español en la Biblioteca Exposición y guías de lectura. El Punt BIU (Punto Bibliotecario de Información al Usuario) de la Biblioteca Universitaria organizó una exposición de fondos bibliográficos y audiovisuales sobre cine español. Dell 24 de abril hasta el 27 de mayo.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Exposición: Viaja con la Biblioteca, organizada por el Punto Bibliotecario de Información al Usuario (Punt BIU). Esta exposición ofrece una selección de guías de viajes de distintas temáticas y ámbitos geográficos. Julio-Septiembre 2008.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-PHILIP Roth. El eterno candidato al Nobel. Muestra bibliográfica, organizada por la Biblioteca de Filosofía y Letras. Septiembre 2008</p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 28" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico028.gif" border="0" alt="gráfico 28" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm; text-align: center;"><img title="gráfico 29" src="http://memoria.ua.es/es/imagenes/vr-tecnologia/sibid/grafico029.gif" border="0" alt="gráfico 29" /></p> <p style="margin-bottom: 0cm">Como en años anteriores desde PuntBiu y en colaboración con el Vicerrectorado de Tecnología e Innovación Educativa, se ha organizado la GincaNET, dirigida a los alumnos de primer y segundo ciclo. Consiste en la resolución de 10 cuestiones relacionadas con la búsqueda y recuperación de información en diferentes recursos de información en línea, disponibles en su mayor parte en la página de la Biblioteca Universitaria.</p> <p style="margin-bottom: 0cm"><a name="cooperacion"></a><span style="font-weight: bold;">Cooperación</span></p> <p style="margin-bottom: 0cm">La cooperación con otras bibliotecas universitarias sigue siendo uno de los objetivos estratégicos de la Biblioteca de la Universidad de Alicante, consciente de la necesidad de establecer acuerdos de colaboración que permita ofrecer recursos y servicios de calidad.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Entre las actividades de cooperación que se llevan a cabo se encuentran:</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Participación de manera activa en REBIUN, formando parte del grupo de trabajo responsable de impulsar las acciones de la línea 1 del Plan Estratégico de REBIUN en el ámbito del aprendizaje. Este grupo esta formado por los Directores de Biblioteca de las Universidades Pompeu Fabra, Sevilla, Carlos III, Alcalá de Henares, Granada, Navarra y Alicante</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Reuniones periódicas con el grupo de usuarios de Symphony, sistema integrado de gestión bibliotecaria. A este grupo pertenecen todas las bibliotecas que utilizan esta aplicación.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Reuniones periódicas con el grupo de universidades de Levante y Canarias, con el objeto de analizar ofertas de compras consorciadas de recursos electrónicos. Este grupo o club de compra esta formado por las Universidades de la Comunidad Valenciana, Murcia y Canarias</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Acuerdo de colaboración con la Universitat Oberta de Catalunya que permita la utilización de los servicios de la biblioteca a los alumnos matriculados en dicha Universidad.</p> <p style="margin-left: 0.64cm; margin-bottom: 0cm">-Acuerdo de colaboración con el CBUC para la adquisición de recursos electrónicos a través de este Consorcio.</p> <p style="margin-bottom: 0cm">Por otra parte, se siguen manteniendo convenios específicos con instituciones y asociaciones alicantinas, al amparo de Convenios Marco firmados por la Universidad de Alicante.</p>

