Memoria Universidad de Alicante 2007-08Memoria Universidad de Alicante 2007-08Estructura curricular
Metodología y evaluación
La Ley Orgánica 1/1990 de Ordenación General del Sistema Educativo, de 3 de octubre, en los artículos 24.2, 28 y 33.1 establece que para impartir docencia en los niveles de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional Específica es necesario el Certificado de superación del Curso de Aptitud Pedagógica.
Un año más, el ICE de la Universidad de Alicante ha ofrecido los estudios de capacitación para obtener dicha certificación. El propósito del programa es posibilitar a los titulados una capacitación académica, docente y científica en una vasta gama de áreas de conocimiento, dirigida a la formación inicial de educadores con amplia proyección profesional y social.
El Certificado es válido para el acceso a los cuerpos docentes no universitarios en todas las Comunidades Autónomas.
El diseño del CAP se ha estructurado en dos Ciclos. El objetivo del primero es la constitución de las capacidades y competencias propias del docente experto. En particular, en una etapa educativa marcada por grandes transiciones personales y en una época con significativos cambios, el currículo de este ciclo promueve una perspectiva profesional que habilita para abordar la atención a la diversidad, garantiza la actualización didáctica y prepara para la articulación de nuevas metodologías y medios de aprendizaje.
El propósito del segundo ciclo es generar una situación docente auténtica. En el aula, los profesores en prospectiva estudian y resuelven los problemas de los estudiantes que cursan sus disciplinas de su área de conocimiento. El diseño de ambos ciclos permite la interrelación de la teoría y la práctica.
- Primer Ciclo de Enseñanzas Teórico-Prácticas
Módulo General Psicopedagógico:
- Psicología del adolescente y atención a la diversidad
- Diseño curricular y TIC
- Sociología de la Educación
Módulo de Didácticas Específicas:
- Este módulo desarrolla las diferentes opciones profesionales de enseñanza en las especialidades vigentes
- Segundo Ciclo: Prácticum
El curso tiene carácter presencial. Se ha realizado mediante una metodología de aprendizaje participativa, actualizada científica y tecnológicamente y centrada en los correspondientes ámbitos de especialización docente.
Los criterios de evaluación se establecieron por el profesorado al inicio de cada materia. Para obtener la certificación ha sido imprescindible obtener calificación de apto en todas las materias cursadas, requiriéndose como mínimo la asistencia al 80% de las sesiones programadas.
- Duración del curso: 300 horas
- Fechas de realización: noviembre 2007 - marzo 2008
- Numero total de alumnos: 1.169
1.116 Aptos
53 No Aptos
- Lugar de realización:
Fase Teórica: Universidad de Alicante
Fase Práctica: IES de la Comunidad Valenciana
- Nº total de profesores:
Fase Teórica: 46 asignaturas comunes y 55 asignaturas didácticas específicas
Fase Práctica: 847
- Nº de Grupos de Asignaturas Comunes: 37
Mañana: 10
Tarde: 5
Fin de semana: 22
- Nº y Especialidad de Grupos Didáctica: 34
· Mañana: 8
Formación y Orientación Laboral: 1
Biología-Geología: 1
Procesos Sanitarios: 1
Geografía e Historia: 1
Enseñanzas Artísticas (Dibujo y Música): 1
Grupo Mixto: 3
· Tarde: 5
Formación y Orientación Laboral: 1
Procesos Sanitarios: 1
Grupo Mixto: 3
· Fin de Semana: 21
Biología-Geología: 1
Formación y Orientación Laboral: 3
Tecnología: 2
Construcciones Civiles y Edificación: 1
Informática: 2
Procesos Sanitarios: 2
Psicología: 1
Grupo General - Ciclos Formativos: 1
Grupo Mixto: 1
Enseñanzas Artísticas (Dibujo y Música): 1
Lenguas Extranjeras: 1
Economía: 1
Física y Química: 2
Geografía e Historia: 1
Lengua Castellana y Literatura: 1
Entre 30 y 40 alumnos por grupo.
