Memoria Universidad de Alicante 2007-08
· Red Local
· Centro de proceso de Datos
· Aulas
· Aula Informática Virtual
· Sistemas centrales
· Soporte y asistencia técnica
· Multimedia en red
· Corrección de exámenes por lectura óptica
· La formación del personal del Servicio de Informática
· La formación del PAS
· Web institucional
· Aplicaciones Web
· Archivo
· Bibliotecas
· Campus Virtual (CV)
· Campus Virtual. Varios
· Gestión Económica
· SMS
· Entorno de desarrollo y documentación
· Otras aplicaciones
· Sistema de información (SIUA)
Innovación Tecnológico-Educativa
La red wifi ha estado operativa en su nueva versión a lo largo del curso 2007-2008. Se han emitido 10.199 certificados y el número de usuarios distintos que han utilizado nuestra red ha sido de 8.155.
La red wifi de la universidad está adscrita al proyecto EDUROAM. Los miembros de las universidades que pertenecen a este proyecto pueden hacer uso en sus desplazamientos de las redes inalámbricas de otros campus utilizando el mismo procedimiento que en su universidad de origen.
Durante este curso se han instalado 25 puntos de acceso Wifi adicionales para cubrir zonas con mala cobertura o con nuevas necesidades. Se ha incorporado un gestor wifi adicional para aumentar la tolerancia a fallos de la red.
Por otra parte en el primer trimestre del curso se sustituyeron los equipos de red que constituyen el troncal principal y el secundario de red. Con este cambio se han sustituido los equipos ya obsoletos por otros con mayor capacidad de routing y con un troncal principal a 10 Gbps.
Se ha habilitado una red especial para poder dar servicio a los usuarios del edificio de Ciencias Sociales que han sido trasladados al Colegio Mayor.
Se ha realizado un estudio para implantar multicast en la red y posibilitar la utilización de la red local como soporte para las emisiones de TV y otras emisiones de carácter técnico.
Dentro del proyecto de renovación gradual de la red se han sustituido 7 routers por un modelo más avanzado con las siguientes características técnicas: Chasis Matrix N1 con doble fuente de alimentación con módulo DFE Platinum de 24 puertos 10/100/1000 Base TX RJ-45 y módulo de expansión NEM de 6 puertos SFP 1000 Base-X con conector mini-GBIC. El módulo DFE Platinum incluye 256 MB DRAM, licencia de routing avanzado para Matrix N (Enterasys Operating System Advanced) para soporte de LS-NAT, PIM, OSPF y ACLs extendidas.
También se ha seguido con la renovación de los conmutadores más antiguos.
Se ha incorporado a la red local el Invernadero y el Centro de Control de Seguridad.
Ha aumentado notablemente el tráfico de salida a Internet pasando el promedio anual diario de 14.0 Mb/s en 2006 y 21.4 Mb/s en 2007 hasta los 40.6 Mb/s en el 2008.

Es de destacar que diariamente, durante la jornada lectiva, se superan con frecuencia los 150 Mb/s con picos de casi 200Mb/s. Es decir la línea se encuentra prácticamente saturada en las horas punta.
Se ha procedido a un saneamiento integral de la instalación eléctrica que se encontraba en un estado lamentable. Se han instalado dos circuitos independientes alimentados desde dos puntos de transformación distintos y con un SAI y un grupo electrógeno independiente para cada circuito. La gran mayoría de los ordenadores centrales ya disponen de doble fuente de alimentación con lo que uno de los problemas más habituales, el fallo eléctrico, esperamos que desaparezca. Por otra parte se ha reforzado la refrigeración con un nuevo equipo adicional que puede funcionar como refuerzo o alternativamente a los ya existentes. Su conexión a los grupos electrógenos supondrá la desaparición de otra de las causas de averías y paradas de los sistemas, el exceso de temperatura.
Se han instalado 210 ordenadores personales en las aulas conectados a la red local y al videoproyector, de esa forma el profesor siempre tendrá disponible un ordenador para su uso en clase. Los equipos instalados son: procesador Intel Core 2 Duo E8300, 2 GB de RAM, disco 160GB/7200rpm/SATA, Windows XP Profesional/Linux Ubuntu, lector en teclado, con monitor TFT 17 y conexión USB.
También se han adquirido 148 equipos para la Escuela Politécnica Superior y 52 para el Laboratorio de Idiomas de la Facultad de Filosofía y Letras con unas prestaciones similares a las anteriormente reseñadas.
Todas las instalaciones con sistema operativo Windows disponen de una interfaz en catalán que permite trabajar en este idioma con el Windows y el Office.
Se han instalado 25 tarjetas capturadoras de video con software Pínchale en el aula E-23
Se ha instalado un nuevo servidor de licencias de software que se utiliza en las aulas y otros ordenadores del Campus.
En todas las aulas esta disponible el software iTalc 1.0 para la monitorización de aulas y facilita la labor docente al profesor mediante herramientas que le permiten: realizar demostraciones desde su equipo, bloquear los equipos, control remoto, envío de mensajes, cerrar sesiones de usuario, apagar equipos, obtener capturas de pantallas y ejecución remota de aplicaciones.
El proyecto nace con la idea de que cualquier alumno de la Universidad de Alicante pueda ejecutar el mismo software que hay instalado en las aulas de informática del Campus desde cualquier ordenador.
Para ello se ha puesto en marcha un servidor con Windows 2003 Server con el software Citrix que permite el acceso, a través de Campus Virtual, a una página web donde el alumno puede ejecutar las distintas aplicaciones de las aulas con el único requisito de tener instalado un plugin en el navegador.
Esta opción está disponible para Alumnos y PDI dentro de la opción del menú "Recursos de Aprendizaje" y es accesible tanto desde dentro de la UA como desde fuera.
Asimismo Aula Informática Virtual permite optimizar el uso de las licencias del software disponible cuando están son limitadas. Para ello el número de licencias que se concede para el uso a través de este servicio varía en función de dos parámetros
- El número de licencias compradas para la aplicación
- Si estamos en horario lectivo o fuera de él. Dentro del horario lectivo el número de licencias es limitado para asegurar que un profesor que da clase en un aula del Campus no tenga problemas a la hora de impartirla. Fuera del horario lectivo y en periodos de vacaciones todas las licencias se aprovechan para su uso a través del servidor de Aula Informática Virtual.
Además se ha habilitado una base de datos de estadísticas alimentada directamente por el servidor de Aula Informática Virtual de forma que podamos saber, entre otras cosas, que número de usuarios se conectan a este servicio y que software es el que utilizan.
El proyecto se ha puesto en marcha con 14 aplicaciones (*) pero la idea es ir aumentando este número poco a poco.
(*) Lista de software instalado:
ArcGis, Adobe In Design, Cabri Geometre II Plus, Corel Draw, DreamWeaver MX, FreeHand MX, Geomedia 5.1, Idrisi Andes, Maple 11,Matlab R2008a, PhotoShop 7.0, R, SDL Trados 2006
Servidores LDAP. Se adquieren dos equipos para servidores LDAP de la empresa DELL con las siguientes características técnicas: DELL PE2950 2 x Quad-Core Xeon E5310 1.6GHz, 4 GB RAM, 1066FSB, dos discos 73 GB SAS (15,000rpm), fuentes de alimentación redundante. Esta infraestructura es necesaria para el proyecto de un nuevo directorio basado en LDAP que permite unificar los usuarios y contraseñas de acceso a los distintos sistemas. En la actualidad se utiliza este sistema para control de acceso en Campus Virtual, correo electrónico, reserva de salas, gestor de contenidos, gestor de espacios, ... Y próximamente estará disponible para la conexión a la red inalámbrica, blogs, RUA,...
Servidor para Aula Virtual. Para el proyecto de aula virtual se adquiere un servidor DELL con las siguientes características técnicas: DELL PE2950 2 x Quad-Core Xeon E5310 1.6GHz, 2 GB RAM, 1066FSB, dos discos 300 GB SAS (10,000rpm), fuentes de alimentación redundante. Este proyecto entra en funcionamiento en julio de 2008 y permite utilizar el software propietario desde un entorno web sin necesidad de instalar el software.
Se instala un sistema de copias centralizado en el edificio de Rectorado y Servicios Generales y en el Servicio de Alumnado. Permite la realización de copias de seguridad de forma totalmente automatizada y desatendida por parte del usuario.
Se instala un servidor para la Cartoteca del SIBYD.
Se instala un servidor a petición del SIBYD para TemaTres 0.9.4. aplicación web multiplataforma para la gestión de lenguajes documentales, desarrollada en PHP sobre MySQL, que requiere un servidor HTTP con cobertura PHP.
Instalación de dos servidores, producción y desarrollo, para los Blogs de la UA.
Se han realizado las siguientes mejoras en el servicio de correo electrónico:
- Aumento del tamaño de los buzones a 100 MB para PDI/PAS y a 16Mb para alumnos.
- Se ha generalizado el uso de pop/imap seguro.
- Se instala la lista ZEN de Spamhaus para el control del spam.
Sistema complementario a la SAN para almacenamiento masivo. Se instala un equipo con una cabina de discos externa de 3 TB al que las aplicaciones con requisitos de almacenamiento pueden acceder mediante FTP, NFS o CIFS.
Se instala una nueva librería de cintas para centralizar las copias de seguridad de los servidores centrales. Se trata de una IBM TS3100 con dos unidades LTO3 y capacidad interna para 20 cintas de 400/800 GB cada una.
Se amplia el servidor central de base de datos IBM p570 de 12 a 16 CPU.
6. Soporte y asistencia técnica
El grupo de microinformática ha realizado 6.120 intervenciones sobre PC de la Universidad (5.663 el curso pasado) y el servicio de mantenimiento de hardware un total de 1.953 reparaciones (1.937 el curso pasado).
El personal de esta área se ha visto involucrado en el apoyo a numerosos actos dentro y fuera de la Universidad: Feria del Libro, actividades en las Sedes, etc.

Finalizan las pruebas de emisión de TV TDT y satélite por red con resultados satisfactorios. En septiembre empieza una fase piloto con la emisión para distintos edificios.
Se instalan dos aulas de videoconferencia con carácter permanente para su uso por toda la UA en el edificio del Taller de Imagen.
Se equipan 6 salones para poder emitir en videostreaming: Filosofía y Letras, Sede de Alicante, Óptica, Paraninfo, Aulario 2 y Germán Bernácer.
Instalación de una cámara robotizada de calidad profesional para las emisiones por videostreaming desde el Paraninfo. Las características de la cámara permiten que pueda ser utilizada en realizaciones de tipo profesional que en ocasiones se realizan en el Paraninfo. La cámara es una Panasonic AW-E860L,
Participación en el grupo de trabajo GT-VOIP de voz IP de Rediris para las pruebas, configuraciones, implantación,... de la tecnología de VoIP en la UA.
Configuración y puesta en marcha del nuevo servidor de video Fujitsu-Siemens que sustituirá al antiguo ZEBRA. Estará conectado a un cajón de discos externo donde se podrán guardar hasta 1,8 TB (en RAID) de materiales multimedia.
Estudio para montar un aula con webcam, cascos y micrófonos en todos los ordenadores y software tipo Skipe, Netmeeting,....
Asesoramiento a diversas unidades para el diseño y adquisición de diverso equipamiento para emitir y recibir video y sonido por red.
8. Corrección de exámenes por lectura óptica
Desde hace varios años el Servicio de Informática dispone, como apoyo a la docencia, de un programa de corrección de exámenes por lectura óptica que ha sido elaborado en su totalidad por el personal del Servicio y cuyo uso ha ido en aumento a lo largo de los distintos cursos académicos tal y cómo se observa en el siguiente gráfico.

Se puede consultar toda la información sobre este tipo de corrección de exámenes en la siguiente página web: http://si.ua.es/es/servicios/correccion-de-examenes/correccion-de-examenes-por-lectura-optica.html
1. La formación del personal del Servicio de Informática
Para la formación del personal del Servicio de Informática se han impartido los siguientes cursos:
- TOAD.
- HTML Dinámico.
- Sesión formativa sobre el Packeteer impartida por el fabricante.
- .NET 15 horas.
- Firma electrónica. On line. Personal de la Autoritat de Certificacio de la Comunitat Valenciana
- Sesión formativa sobre routing en Enterasys N7 impartida por el fabricante al área de redes
- Posicionamiento en buscadores, usabilidad y accesibilidad.
- Legislación TIC
- Gestión de Proyectos
- Windows Vista Avanzado. Administración y Seguridad.
- Sesión formativa sobre políticas en equipamiento Enterasys impartida por el fabricante al área de redes
- Enterasys Entreprise Management. Procesos Integrales de Formación.
- Diseño y generación automática de aplicaciones en Rational Rose Suite Enterprise 7.0
- Especificación de Requisitos con Racional Requisite Pro
- MicroStrategy Report Services: Dynamic Dashboards 100
- MicroStrategy Report Services: Dynamic Dashboards 200
- Visual Studio Team System
Por otra parte el personal del Servicio ha asistido a los siguientes eventos:
- Encuentro de la sectorial TIC de la CRUE. Valencia, 4 y 5 de marzo de 2008
- I Foro Wifi Rediris. Abril 2008
- VI Foro de seguridad RedIRIS. Marzo 2008
- Grupos de Trabajo de Rediris. Valencia. DOCENCIA-NET y ASTiris. Mayo 2008
- Encuentro de la sectorial TIC de la CRUE. Barcelona, 9 y 10 de Junio de 2008
En colaboración con el Servicio de Selección y Formación se han impartido los siguientes cursos dirigidos al PAS de la UA:
- Access avanzado. Noviembre 2007.
- Excel avanzado. Noviembre 2007.
- Power Point. Noviembre 2007.
- Creación, mantenimiento y publicación de páginas web. Noviembre 2007. 2ª edición
- Creación, mantenimiento y publicación de páginas web. Diciembre 2007. 3ª edición
- Creación, mantenimiento y publicación de páginas web. Diciembre 2007. 4 ª edición
- Protección de Datos de carácter Personal. En colaboración con el Servicio Jurídico. 6ª edición. Diciembre 2007
- Protección de Datos de carácter Personal. En colaboración con el Servicio Jurídico. 1ª edición. Junio 2008
- Protección de Datos de carácter Personal. En colaboración con el Servicio Jurídico. 2ª edición. Julio 2008
- Protección de Datos de carácter Personal. En colaboración con el Servicio Jurídico. 3ª edición. Julio 2008
- Actualización de windows y seguridad en el ordenador. 1ª edición. Mayo 2008
- Actualización de windows y seguridad en el ordenador. 2ª edición. Julio 2008
- Creación, mantenimiento y publicación de páginas web. Abril 2008. 1ª edición
- Creación, mantenimiento y publicación de páginas web. Junio 2008. 2ª edición
- Access avanzado. Abril 2008. 1ª edición.
- Excel avanzado. Junio 2008.1ª edición.
- Power Point. Mayo 2008. 1ª edición.
Durante este curso académico se ha mantenido la tendencia al alza en el número de páginas consultadas de nuestro web institucional como puede observarse en el gráfico adjunto (datos recogidos hasta agosto de 2008).

En la actualidad www.ua.es contiene 381.475 documentos HTML, 11.719 documentos Word y 52.801 documentos PDF. En estas cifras no se incluyen las páginas que componen el Dossier de prensa de la Universidad de Alicante y que se viene publicando en este formato desde Mayo de 1.996. Él solo supone 57.699 noticias correspondientes a 3.676 ediciones.
Actuaciones en web institucional
Mantenimiento de las páginas principales en las tres versiones idiomáticas, redireccionamientos de nuevas webs, duplicaciones de webs en las diferentes versiones idiomáticas, actuaciones para posicionamiento de la web institucional en buscadores y en general soporte para el mantenimiento del web institucional.
Actuaciones en la web del Servicio de Informática
- Nueva página "soporte y asistencia técnica": http://si.ua.es/es/cau
- Nueva sección Aulas de Informática: http://si.ua.es/es/servicios/aulas/
- Redireccionar enlaces de X500 al nuevo directorio.
- Creación de plantillas para gestor de contenidos Vualà
Webs de nueva creación
- Creación de la web del Sobre Virtual para la matrícula 2008 http://www.ua.es/es/estudios/preinscripcion-matricula/index.html
- Asistencia en la creación de la Memoria académica curso 2006-2007 http://www.ua.es/secretaria.gral/es/memoria/2006_07/index.html
- Actualización de la web "webs e Internet" http://www.ua.es/es/internet/index.html
- Preparación de la web de las Elecciones a rector 2008 http://www.ua.es/elecciones/es/noticias/elecciones2008/index.html
- Migración de la web Escuela de Empresariales http://www.ua.es/centros/euce/index.html
- Actualización de la web Presupuesto 2008 http://www.ua.es/es/normativa/presupuestos_ua/2008/index.htm
- Secretariado de Practicas de empresa y apoyo al Estudiante: http://www.ua.es/es/alumnado/servicio/practicas/
- Plan especial de reserva de suelo rotacional http://www.ua.es/es/presentacion/vicerrectorado/vr.viema/persd/
- Grupo de Investigación de Proteínas de Extremófilos http://www.ua.es/grupo/proteinas-extremofilos/index.html
- Servicio de infraestructuras y servicios http://www.ua.es/es/servicios/is/index.html
- Grupo interdisciplinario de estudios críticos y de América latina (GIECRYAL): http://www.ua.es/grupo/giecryal/index.html
- Web para en Encuentro de la sectorial TIC de la CRUE. Alicante, 15 y 16 de octubre: http://crue-tic.uji.es/ocs_es/index.php?cf=12
- Instituto Universitario de Electroquímica: Programa de Doctorado "Electroquímica, Ciencia y Tecnología": http://www.ua.es/instituto/iue/doctorado/index.html
- Derecho Constitucional: http://deje.ua.es/es/derecho-constitucional/derecho-constitucional.html
- Modificar y terminar web Departamento Filología Catalana: http://www.ua.es/dpto/dfcat2/
- Nueva unidad "Verificación de espacios" dentro de Gestión Académica: http://www.ua.es/es/servicios/gest.acad/verifica/index.html
- II Jornadas Nacionales de Relaciones Públicas: http://www.ua.es/jornada/rrpp/
Actuaciones en web institucional. Versión inglés:
En cuanto a la gestión de la versión inglesa del web institucional de la Universidad de Alicante, destacaremos el desarrollo o la creación de nuevos sitios Web, lo que implica creación de nueva estructura del sitio, creación de imágenes con texto, menus de estilo y su correspondiente publicación en su ubicación para la versión inglesa. Los nuevos sitios desarrollados durante este curso han sido los siguientes:
- Doctorado y Masters (CEDIP) (http://www.ua.es/en/cedip/index.html)
- Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) (http://www.ua.es/en/ice/index.html)
- Centro de Apoyo al Estudiante (http://web.ua.es/en/cae/student-support-center.html)
- Selectividad Alumnos LOGSE (http://www.ua.es/en/estudios/acceso/logse/index.html)
- Instituto Universitario del Agua (http://www.ua.es/en/institutos/iuaca/)
- Escuela Universitaria de Relaciones Laborales (http://www.ua.es/en/centros/eu.relaboral/index.html)
- Consejo de Gobierno (http://www.ua.es/en/presentacion/consejo_gobierno/)
- Oficina de Protocolo: (http://www.ua.es/en/congresos/protocolo/index.html)
- Departamento de Innovación y Formación Didáctica (http://www.ua.es/en/dpto/difd/index.html)
En otros casos, se han generado las imágenes necesarias para actualizar las opciones de menú de las webs ya existentes (cursos, matriculación, nuevas áreas de trabajo e investigación etc.).
Se mantienen diariamente la web en inglés de información diaria "Actualidad Universitaria" de la Oficina de Comunicación ( http://www.ua.es/en/servicios/comunicacion/actualidad.htm) y la sección de última hora de la Universidad (http://www.ua.es/en/novedades.html).
A requerimiento del CEDIP, se ha traducido la nueva información incorporada en la nueva imagen de su sitio Web, así como la información incluida en las páginas de la sección de masters, doctorado y estudios de postgrado:
http://www.ua.es/en/cedip/masteroficial/index.html
http://www.ua.es/en/cedip/doctorat/index.html
http://www.ua.es/en/cedip/titulospropios/index.html
A requerimiento de Gestión Académica, se han traducido varias páginas y documentos sobre homologación, legalización y traducción de documentos, así como compulsa de documentos dirigidos al alumno extranjero. Algunos documentos se han publicado en formato pdf:
http://www.ua.es/en/normativa/gestacad/homologacion/homologacion.html
http://www.ua.es/en/normativa/gestacad/homologacion/homologacion.pdf
http://www.ua.es/en/normativa/gestacad/legalizacion/legalizacion.html
http://www.ua.es/en/presentacion/consejo_gobierno/acuerdos/actas_ua/acuerdo20072007/punto_5_4_normativa_titulos_master_y_doctorado.pdf
http://www.ua.es/en/normativa/gestacad/pruebaconjunto/pruebasconjunto.html
http://www.ua.es/en/presentacion/gerencia/compulsas.pdf
Además y principalmente, desde el Servicio de Informática actualización, revisión o traducción, según corresponda, de los contenidos de las diferentes web de la Universidad con enlace http://www.ua.es/en/
Simultáneamente a los trabajos reseñados anteriormente se ha traducido los titulares del Portal Audiovisual (http://cv1.cpd.ua.es/album/default.asp?idioma=i), herramienta que aparece para permitir mostrar una colección de recursos audiovisuales de la Universidad de Alicante. Así se pueden mostrar fotos y vídeos de eventos acontecidos en el Campus Universitario. Se usa también como ventana al exterior del entorno del Campus.
Asimismo, también se han modificado y revisado otros sitios Web ya existentes, que se mantienen en los que se actualiza y modifica la información ya existente, como ocurre con el sitio Web del Instituto Multidisciplinar para el Medio Ambiente (http://www.ua.es/en/instituto/imem/index.html), la Biblioteca General (http://www.ua.es/en/bibliotecas/SIBID/index.htm), la sección de Deportes de la Universidad, tanto las páginas de horarios y usos de las instalaciones, como las de todas los servicios que ofrece al usuario:
http://www.ua.es/en/cultura/ofi.esport/servicios/masaje.htm
http://www.ua.es/en/cultura/ofi.esport/servicios/acondicionamientofisico/acond_fisico.htm
http://www.ua.es/en/cultura/ofi.esport/instalaciones/normasdeuso.htm
http://www.ua.es/en/cultura/ofi.esport/instalaciones/horariospiscina.htm
http://www.ua.es/en/cultura/ofi.esport/instalaciones/tarjetadepuniv.htm
http://www.ua.es/en/cultura/ofi.esport/instalaciones/instala.htm
http://www.ua.es/en/cultura/ofi.esport/organizacion/secretariadodeportes.htm
A requerimiento del Vicerrectorado de Nuevas Tecnologías e Innovación Educativa, se ha actualizado y traducido la información de todo el sitio Web: http://www.ua.es/en/presentacion/vicerrectorado/vr.tie/index.html
También se han actualizado enlaces pertenecientes al sitio Web del Espacio Europeo de Educación Superior, así como la nueva información que se ha ido generando dentro de la Universidad con respecto a este apartado: http://www.eees.ua.es/en/index.html
Otro nuevo sitio que se ha generado dentro del curso académico 2007-08, ha sido el de la Escuela de Óptica: http://www.ua.es/en/centros/eu.optica/index.html
Cabe destacar también la traducción de las nuevas páginas generadas en castellano en el Instituto Universitario de Investigaciones Turísticas, cuya versión inglesa no se encuentra en estos momentos disponible debido a un cambio de formato de todo el sitio Web. Cuando proceda, la versión inglesa, estará disponible en: http://www.ua.es/en/instituto/iuit/
Otro nuevo sitio Web generado durante este curso ha sido el de la Biblioteca de Educación, a petición de la propia Biblioteca, que se encuentra disponible en el sitio Web: http://www.ua.es/en/bibliotecas/SIBID/centros/neo_educacion/index.htm
Se ha ido constantemente actualizando la versión inglesa del Servicio de Informática, a cuyos contenidos se accede desde http://si.ua.es/en/
El Departamento de Biotecnología también dispone desde hace algunos años de versión en inglés y cuya información se ha ido actualizando en el sitio Web http://www.ua.es/en/dbt/index.html.
El sitio Web correspondiente a las pruebas de selectividad para mayores de 25 años, también se traduce anualmente en: http://www.ua.es/en/estudios/acceso/mayo25/m25_seminario.html
Desde este curso académico, se viene traduciendo toda la información correspondiente a la sección de Movilidad Internacional de la facultad de Derecho: http://www.ua.es/en/centros/facu.dret/index.html
Informe Webometric de julio de 2008
El día 24 de julio se ha hecho público en informe semestral de Webometric.
El "Ranking Mundial de Universidades en la Web" es una iniciativa del Laboratorio de Cibermetría, que pertenece al CSIC, el mayor centro nacional de investigación de España.
El Laboratorio de Cibermetría se dedica al análisis cuantitativo de Internet y los contenidos de la Red, especialmente de aquellos relacionados con el proceso de generación y comunicación académica del conocimiento científico. Esta es una nueva y emergente disciplina que ha sido denominada Cibermetría, también conocida como Webometría.
Los datos Web son muy útiles para clasificar universidades porque no están basados en número de visitas o diseño de las páginas sino que tienen en cuenta la calidad e impacto de las universidades.
El ranking se construye a partir de cuatro indicadores cuantitativos obtenidos de los principales motores de búsqueda:
- Tamaño: Número de páginas recuperadas desde los 4 motores de búsqueda: Google, Yahoo, Live Search y Exalead.
- Visibilidad: El número total de enlaces externos únicos recibidos por un sitio que se pueden obtener de forma consistente desde Yahoo Search, Live Search y Exalead.
- Ficheros ricos: Los siguientes formatos de archivo fueron seleccionados tras considerar su relevancia en las actividades académicas y de publicación, y teniendo en cuenta su volumen de uso: Adobe Acrobat, Adobe PostScript, Microsoft Word y Microsoft Powerpoint. Estos datos se extraen a través de Google, Yahoo Search, Live Search y Exalead.
- Académico: Google académico proporciona el número de artículos y citas para cada dominio académico. Los resultados obtenidos de la base de datos del Google Académico comprenden artículos, informes y otro tipo de documentos académicos.
Según indican en su página web: "Si el rendimiento web de una institución se encuentra por debajo de lo esperado de acuerdo a su excelencia académica, los dirigentes universitarios deberían reconsiderar su política Web, promoviendo el incremento substancial del volumen y la calidad de sus publicaciones electrónicas."
La Universidad de Alicante obtiene una posición excelente en el ranking. En el ranking nacional la UA aparece en el puesto número 10 de 74 universidades españolas evaluadas.
En el ranking europeo en el puesto 122 de 500 universidades y en el mundial en el puesto 311 de más de 15.000 universidades analizadas.
Estos datos son muy satisfactorios ya que sitúan a la Universidad de Alicante por delante de otras universidades de mayor tamaño, tradición, producción científica, presupuesto...
Direcciones de interés:
- Ranking web de universidades del mundo: http://www.webometrics.info/index_es.html
- Laboratorio de cibermetría: http://internetlab.cindoc.csic.es/
La web de la UA en el Web Popularity Ranking elaborado por 4 International Colleges & Universities
4 International Colleges & Universities es un directorio internacional de educación que selecciona web de universidades acreditadas de todo el mundo. 4icu.org incluye 8.000 webs de colegios y universidades clasificadas por popularidad en 200 países.
Las universidades y colegios se ordenan por un algoritmo propio denominado 4icu.org Popularidad Web Ranking. El algoritmo utiliza tres métricas web: Google Page Rank, el número total de enlaces entrantes y Alexa Traffic Rank.
El objetivo de este sitio web es proporcionar el índice de popularidad de universidades en todo el mundo en función de su sitio web para ayudar a los estudiantes a seleccionar una universidad en un país extranjero.
En esta clasificación el web de la Universidad de Alicante aparece clasificado en el puesto 95 de las universidades europeas y en el número 8 de las españolas.
Más información en: http://www.4icu.org/
Gestión de Espacios. Se ha desarrollado una nueva aplicación que incluye procedimientos a medida para realizar tareas por lotes, por ejemplo, asignación de aulas a todos los departamentos con docencia en las titulaciones de un determinado centro. También se han preparado los procesos para la sincronización de datos de espacios entre el Sistema de Información Geográfica (SIGUA) y los sistemas de gestión académica (UXXI-AC).
Gestor de Contenidos. Durante dos años se ha venido desarrollando un gestor de contenidos para actualizar Publiweb, herramienta que durante nueve años hemos usado para publicar en la Web de la UA.
En el segundo trimestre de 2008 se puso a trabajar a un grupo de personas, que anteriormente no habían publicado, y los resultados hasta el momento han sido muy satisfactorios. A finales de año se comenzará a publicitar la herramienta para ir haciendo una transición continua de usuarios que publicaban con el entorno anterior.
Las características que tiene el gestor de contenidos son:
- Integrado totalmente con el actual Web de la UA, razón que nos obligó a desechar la mayoría de los gestores de contenido del mercado.
- Un único entorno para editar y gestionar páginas Web, imágenes y documentos
- Libertad total a los administradores de Webs, para poder gestionar los menús, apartados, usuarios, copias de seguridad con gestión de versiones, etc.
- Control y corrección de los errores más comunes que se producían con la publicación tradicional, cumpliendo todos los requisitos de accesibilidad que nos obliga la ley a cumplir a partir de diciembre de 2008.
- Integración en el editor de traducción automática al valenciano con el Internostrum y al inglés con el Traductor de Google.
- Gestión de documentos desactualizados y validación de enlaces que se han quedado huérfanos.
- Gestión con plantillas para permitir incorporar mejoras en la Web.
- Validación diaria de todas las páginas publicadas. El objetivo es cumplir que todo lo que se publique no contenga ningún tipo de error.
Fonoteca de la UA. La fonoteca de la UA es un servicio que ofrece al usuario la posibilidad de acceder a la audición de registros sonoros de diferente tipología.
Actualmente se puede escuchar una amplia colección de discos de música, grabados originalmente en vinilo, los cuales han sido digitalizados. También se ofrece el acceso a las grabaciones digitalizadas, desde el soporte original en cinta de magnetofón, de Radio París, emisora en el exilio durante la dictadura, y cuyas emisiones fueron cedidas por sus locutores a la Universidad de Alicante.
El acceso a los contenidos de la fonoteca se realiza desde el catálogo de la biblioteca universitaria, y está prevista la incorporación de nuevos contenidos.
Olimpiadas de Biología. Ante la necesidad de poder consultar notas finales de las Olimpiadas de Biología, se ha desarrollado una herramienta que automatizara este proceso.
La herramienta permite a partir de una hoja de Excel, consultar vía Web los datos de las columnas. Para ello, una de las columnas se usa como identificador, normalmente el DNI, y las otras serían los resultados.
Se ha diseñado para que se integre en la páginas Web corporativas.
Dada la versatibilidad, se está usando en otras unidades y servicios, no sólo para notas, sino para visualizar la posición en un proceso selectivo.
Vacantes. Para agilizar todo el proceso selectivo para cubrir plazas vacantes, se ha añadido una opción en el Campus Virtual, que permite rellenar la solicitud de acceso a los concursos abiertos.
Esta opción permite:
- Consultar las plazas de los concursos
- Ordenar por preferencia
- Consultar tu expediente administrativo y formativo
- Comunicar incidencias.
El concursante obtiene la solicitud a entregar en Registro, eliminado muchos errores que se producían en el proceso manual, y el Servicio de Selección y Formación dispone en todo momento de las solicitudes que se han entregado.
Reserva Salas de Rectorado. Aplicación para poder llevar un control de las reservas de salas. Surgió como una actualización de una aplicación que ya existía pero que se había quedado desfasada.
Las características que posee.
- Control de que no se superpongan reservas.
- Perfiles de usuarios para delimitar lo que pueden realizar unos usuarios u otros, crear a otros usuarios, crear salas, gestión o consulta de las reservas, etc.
- Posibilidad de extrapolar esta aplicación para cualquier otra unidad que requiera de la reserva de salas locales.
UASumarios - Integración con DialNet. Dialnet es uno de los portales de difusión de la producción científica hispana más importantes del mundo, y UASumarios es una aplicación para la búsqueda, y petición, de artículos publicados en revistas suscritas por nuestra Universidad, en formato papel.
Se ha desarrollado un entorno de carga y sincronización entre ambas aplicaciones, que permite obtener lo mejor de cada una de ellas. La información entres ambas aplicaciones es intercambiable.
Posteriormente todas las personas que hayan solicitado que se les avise de las novedades de revistas que estén suscritos, recibirán un correo con dicha información.
TPV en el Campus Virtual. TPV es el acrónimo de Terminal Punto de Venta (en inglés "POS" quiere decir o significa- "Point Of Sale"). Hace referencia a los programas y tecnologías que ayudan en la tareas de gestión de un negocio de venta al público.
Una terminal punto de venta es un sistema informático que gestiona el proceso de venta mediante una interfaz accesible para los vendedores. En nuestro caso un mecanismo para realizar pagos securizados mediante tarjeta de crédito / débito en Internet.
El alumno tendrá la posibilidad de abonar cualquier pago a la Universidad de Alicante, como las tasas o la expedición de un título, desde su Campus Virtual, sin necesidad de ir a secretaría o al banco. De esta forma se agiliza y facilita el pago de recibos.
CatalogaXXI. Con el objetivo de tener una herramienta que permitiera a las bibliotecas y al Servicio Innovación Tecnológico-Educativa disponer de un repositorio de enlaces, catalogados, actualizados y de fácil consulta, se desarrollo CatalogaXXI.
Los catálogos se puede agrupan, para facilitar, por ejemplo, el acceso de una biblioteca a otra, sin tener que salir del catálogo actual.
Las características principales se puede resumir en: búsqueda sencilla y avanzada, posibilidad de añadir noticias, agrupar enlaces por secciones, consultar las últimas incorporaciones o los más visitados.
En el 2009 se hará publicidad para que el resto de la comunidad universitaria pueda hacer uso de esta herramienta.
Cuestionarios. Tras la implantación en el año 2007 de esta herramienta, se han realizado bajo petición de los usuarios, cuantiosas mejoras que vamos a enumerar.
- Ampliación de tipos de campos. Ahora se pueden recoger respuestas en formato texto con distintos tamaños y formatos.
- Ampliación de las funcionalidades en el texto de agradecimiento. Ahora se puede poner un botón de imprimir y/o de generar PDF.
- Aparece la figura del administrador. Puede administrar varias aplicaciones y puede borrar las respuestas ya dadas.
- Actualización del tipo calendario. Más potente y más versátil.
- Creación de cuestionarios seguros. Tras introducir el encuestado su correo electrónico y su contraseña correctamente podrá acceder al cuestionario para contestar.
- Se ha integrado una versión más simplificada en el Campus Virtual.
Destacar dos cuestionarios de gran difusión que se han realizado en este curso académico, y destinados a los alumnos; control de calidad de la docencia de los profesores y otro al uso de Internet y herramientas asociadas.
Desde septiembre de 2007 se han recogido 17.179 respuestas a los 117 cuestionarios que se han propuesto. Sirva ese dato para reflejar la tendencia ascendente de uso, ya que en el año anterior las respuestas recogidas fueron 12.500 a los 135 cuestionarios propuestos y en el 2006 se recogieron 7.000 respuestas a 42 cuestionarios.
De modo más visual se puede observar en la gráfica siguiente el número de cuestionarios nuevos propuestos por mes.

Portal de Archivo General: Consulta de los datos del archivo del patrimonio documental de la Universidad de Alicante.
Portal Archivo de la Democracia: Consulta de los datos del archivo del fondo documental disponible en la Universidad de Alicante relacionados con los años y acontecimientos de la transición democrática española.
Migración a la versión 3.6 de Clara, aplicación de gestión del Archivo general, tanto en el servidor como en los clientes. Esto, unido, a la mayor estabilidad y potencia del nuevo hardware del servidor y a los procesos de depuración de errores nos ha permitido reducir al mínimo las interrupciones de servicio en esta aplicación.
Symphony. Se instala la nueva versión del Sistema Integrado de Gestión de Bibliotecas (SIGB) identificado como SirsiDynix Symphony. Esta nueva aplicación surge de la combinación de lo mejor de los sistemas Unicorn GL3 (nuestra anterior instalación) y Horizon 8/Corinthian. Se ha realizado la instalación sobre Oracle Database 10g Enterprise Edition en una plataforma de sistema operativo AIX 3.2.1.
Adaptación y automatización de los procedimientos de carga de usuarios para la utilización de diacríticos en la identificación de estos.
Exportación de los enlaces de los registros con documentos digitalizados a una página Web, accesible esta a los buscadores Web.
Adaptación de los formularios desarrollados a Oracle Developer Suite 10gR2.
Asistencia a la reunión del Grupo Español de Usuarios de Unicorn celebrado en la Universidad de Alcalá de Henares.
UASumarios. Se han producido 122 altas de nuevos números de revistas, y se han enviado 1.368 alertas de aviso de la recepción de éstos a los suscriptores de la UA. En la aplicación se han producido 24.215 consultas a las revistas y 96.359 consultas a los números de éstas. Actualmente hay 1.512.293 artículos correspondientes a 2.496 revistas diferentes.
Incorporación de los sumarios seleccionados procedentes de Dialnet (portal de difusión de la producción científica hispana de la Universidad de la Rioja) de forma automatizada y diaria.
Adaptación de todos los formularios de trabajo a Oracle Developer Suite 10gR2.
Metaframe. Se han realizado 2.946 conexiones con la pasarela Metaframe correspondientes a 70 enlaces con bases de datos, de las cuales el 68% corresponden a Infosys (base de datos de audiencias televisivas), Enciclopedia Microsoft Encarta y Sabi (base de datos financiera de empresas).
QUAE - Z-Portal. Se trata de un multibuscador que permite unificar todas las consultas que se realizan a los recursos ofrecidos por la biblioteca. Se ha automatizado el proceso de carga de todos los colectivos de usuarios procedentes de Unicorn-Symphony.
JCR's. Generación de vistas con los datos clasificados por año y revista para su uso en la aplicación de Recursos Electrónicos, y en la de curriculums de profesores del año 2006.
Obtención de hojas en Excel del año 2006, para la comparación de valores que permiten evaluar la ofertas de paquetes de revistas ofertadas.
Nueva recarga de los datos del factor de impacto del periodo 2002-2006, para los casos en que para un mismo valor de ISSN en el año, se tengan diferentes valores del factor. El mayor valor del factor es usado en el cálculo del POI, siguiendo las directrices dadas por el Negociado Evaluación de la Investigación (OTRI).
Reference Manager 11. Gestor bibliográfico, concurrente en red, que recopila y organiza las referencias de bases de datos y de soportes CdRom, Dvd, Online y Web, y las publica en la Intranet o en la Web. Como presentación de las herramientas que tiene esta última versión del gestor Reference Manager 11, se han impartido a través del ICE los cursos siguientes dirigidos al Personal Docente e Investigador de la Universidad de Alicante:
- Gestor Bibliográfico Reference Manager. Búsqueda e incorporación de referencias bibliográficas. En el apartado ‘Cursos Desarrollo Profesional'.
- La biblioteca como el segmento de apoyo a la docencia y la investigación. En el apartado ‘Plan de formación continua de los empleados al servicio de la Administración de la Generalitat Valenciana'.
RUA. El Repositorio de la Universidad de Alicante (RUA) contiene 6.556 documentos. La gráfica siguiente muestra de forma significativa el incremento en el uso de este recurso.

El número de conexiones ha aumentado notablemente como se puede observar en la tabla y en el gráfico siguiente (de Octubre a Septiembre):
|
Curso |
Alumnos |
PAS |
PDI |
|
2006-2007 |
6.403.407 |
709.761 |
363.747 |
|
2007-2008 |
8.232.731 |
721.561 |
484.753 |
|
Incremento |
28,6% |
1,7% |
33,3% |

Los siguientes datos también permiten apreciar el intensivo uso que se ha realizado de Campus Virtual este curso:
|
|
01-oct-07 |
25-sep-08 |
Dif. |
% |
|
Referencias bibliográficas |
37.044 |
37.673 |
629 |
1,70% |
|
Apuntes de alumnos disponibles |
1.587 |
1.636 |
49 |
3,09% |
|
Debates abiertos |
2.000 |
3.306 |
1.306 |
65,30% |
|
Enlaces de internet recomendados |
15.534 |
21.072 |
5.538 |
35,65% |
|
Exámenes TEST propuestos |
1.655 |
2.423 |
768 |
46,40% |
|
Exámenes TEST realizados |
46.264 |
70.887 |
24.623 |
53,22% |
|
Materiales disponibles |
283.108 |
382.135 |
99.027 |
34,98% |
|
Numero de descargas de materiales desde junio 2001 |
12.844.802 |
18.456.976 |
5.612.174 |
43,69% |
|
Participaciones en debates |
55.661 |
98.184 |
42.523 |
76,40% |
|
Sesiones de teleformación activas |
2.419 |
4.176 |
1.757 |
72,63% |
|
Temas de dudas de frecuentes |
1.300 |
1.460 |
160 |
12,31% |
|
Tutorías almacenadas |
418.344 |
755.663 |
337.319 |
80,63% |
Servicio de Prevención. Se ha puesto en marcha, dentro de la subaplicación de reserva de franjas horarias para las revisiones médicas para el personal de la UA, la funcionalidad que permite recibir los resultados de esas revisiones a través del correo-e, mediante un pdf encriptado, sin necesidad de desplazarse personalmente hasta el Servicio de Prevención para recogerlos en mano.
POI. Desarrollo de un módulo para Campus Virtual que permite a los profesores consultar sus créditos computables. El cálculo de créditos computables se realiza siguiendo las indicaciones del POI y se utiliza para modular el complemento autonómico.
Investigación: Completar el módulo de justificación de proyectos para adaptarlo a las nuevas normativas y para que sea posible su presentación en diversos organismos (GVA y MEC).
Cuadre inicial de proyectos de la OTRI con los proyectos de Gestión Económica para que sea posible cruzar datos cada vez más necesario tanto para justificaciones como para auditorias o consultas internas.
Modificación de la aplicación de Gestión Económica para que se apliquen retenciones en los ingresos y gastos si estos se realizan contra el concepto 60930.
Ge. Declaraciones: Incorporación en la base de datos de tipos y subtipos a los gastos necesarios para las declaraciones ya que este año se consideró a la UA como Gran Empresa con lo que está obligada a presentar más declaraciones que antes y realizarlas mensualmente además de anualmente como se venía haciendo y con más detalle.
Ge. Varios: Módulo de agrupación de Gastos directos. Hasta ahora los gastos directos -pago de facturas menores a proveedores- se realizaban individualmente, a partir de este módulo se pueden agrupar gastos para realizar un pago conjunto.
Módulo de pago de facturas de dietas mediante reposición de fondos (hasta ahora los centros no podían pagar dietas desde las cuentas de maniobra).
Incorporación de cuentas del plan general contable a la aplicación para facilitar la clasificación de los gastos contablemente.
Desde el Campus Virtual existe una funcionalidad para enviar mensajes SMS. Durante este curso el número totales de mensajes enviados ha sido de 22.902. Los destinatarios de estos mensajes se recogen en la figura siguiente.

7. Entorno de desarrollo y documentación
OrganiZa. Desarrollo de una herramienta para la gestión y planificación de proyectos y desarrollos en el Servicio de Informática'.
Aplicación del POI en el cálculo de créditos financiables utilizados para la creación de grupos de asignaturas impartidas en titulaciones oficiales.
ICE: Reprogramación de aplicación de Cursos del ICE, datos que serán incluidos en la aplicación DOCENTIA.
X500: Reprogramación del antiguo X500 por abandono del estándar que se venía siguiendo, por lo que pasa a denominarse Directorio de la UA. El actual directorio refresca los datos automáticamente nutriéndose de los aplicativos existentes en la UA (Hominis, Becarios...) sin necesidad del excesivo mantenimiento manual que se realizaba antiguamente.
Blogs UA. A finales del curso 2006-07 se puso en marcha la herramienta de Blogs para todos los miembros de la comunidad universitaria. Desde entonces 767 usuarios han creado su propio blog y han publicado 5.346 artículos. La gráfica siguiente muestra la evolución de Visitas y Páginas visualizadas. En total se han recibido casi un millón de visitas y las páginas publicadas se han visualizado más de seis millones de veces.

El Servicio de Informática dispone desde Julio de 2008 de su Blog con el que pretende conseguir dos objetivos:
- Por una parte, servir de canal de comunicación interno del servicio para informar a las distintas áreas que lo componen de los proyectos más relevantes que se están llevando a cabo. El blog se irá construyendo con las contribuciones de todos los miembros del servicio.
- Por otra, dar visibilidad al resto de la comunidad universitaria a las actividades que pasan desapercibidas en la mayoría de los casos.
La puesta en marcha del blog nos permite también recibir sugerencias y comentarios sobre nuestra labor.
Ambos objetivos han aparecido tanto en los Planes de Calidad internos del servicio como en el Plan Estratégico Sectorial TIC.
BOUA. A continuación se muestran algunas estadísticas sobre los accesos al Boletín Oficial de la Universidad de Alicante.




Suscritos: 432
9. Sistema de información (SIUA)
Usuarios: El número de usuarios que disponen de perfil específico es de 623. Están distribuidos en los siguientes grupos con diferentes tipos de acceso a informes y a datos:
- Decano/Director centro
- Director Dpto.
- Servicio de RRHH
- Servicio de Gestión Académica
- Servicio de Alumnado
- Administradores de Centro
- Servicio de Gestión Económica
- Equipo de Gobierno
- Unidad Técnica De Calidad
- Servicio de Control de Gestión
- Centros de Gasto (Gestión Económica)
- Investigador
Además el resto del PAS y PDI puede entrar como usuario anónimo para visualizar información general.
Formación: Se han impartido varios cursos sobre la utilización del SIUA. Se ha elaborado un tutorial en de esta herramienta disponible a través de Campus Virtual. También se ha formado a un grupo de 5 personas en la Unidad Técnica de Calidad en el uso de las herramientas IEPortal y MicroStrategy Web para que puedan atender directamente las peticiones que reciben. La formación en este caso se ha extendido también al modelo de almacén de datos que soporta el sistema de Información.
Solicitud de datos estadísticos: En el Campus Virtual existe un enlace para poder solicitar nuevos informes.
Nuevos informes: Se ha ampliado el SIUA con un módulo nuevo que recoge información sobre Gestión económica con una estructura con los ingresos, gastos presupuestos, tendencias dentro del área y indicadores solicitados, consta actualmente de 37 informes.
Se han incorporado a los indicadores existentes en el SIUA, los indicadores del CRUE, Sindicatura de cuentas, Generalitat Valenciana y Programa Verifica.
Se ha ampliado el almacén de datos para que recoja información sobre la docencia, permitiendo agregación por idioma, actividades y grupos, de esta forma se han resuelto necesidades de información que surgían desde el Secretariat de Promoció del Valencià, los centros y departamentos.
Se ha incorporado un nuevo módulo que contiene información sobre la estructura del SIUA en cuanto a distribución de las dimensiones y clasificación de los informes con sus descripciones, perfiles de acceso, y estadísticas de uso de los distintos informes del SIUA.
Datos estadísticos: El número de informes disponibles actualmente es de 313.
|
Nº Informes por área |
|
|
Total |
313 |
|
Alumnado y Estudios |
209 |
|
Información General |
8 |
|
Gestión Económica |
37 |
|
Personal |
38 |
|
Documentación Módulos |
21 |
El número total de informes ejecutados durante este curso 2007-2008 ha sido de 3.590.
|
Nº Informes ejecutados por área |
|
|
Total |
3.590 |
|
Alumnado y Estudios |
1.639 |
|
Documentación Módulos |
239 |
|
Gestión Económica |
654 |
|
Información General |
736 |
|
Personal |
322 |
INNOVACIÓN TECNOLÓGICO-EDUCATIVA
Las convocatorias de ayudas para la innovación tecnológico-educativa en la UA, con varias modalidades, fueron dotadas con un total de 310.000 €. Cabe destacar la primera de ellas, ayudas directas por utilización de Campus Virtual, como convocatoria de financiación por objetivos. Este es el tercer curso que se ofrece esta convocatoria y se ha observado un aumento de las asignaturas participantes, que han superado el millar. Se ha continuado con la creación de redes de corte tecnológico-educativo, en dos vertientes. En primer lugar las de software libre, cuyo objetivo fundamental consiste en el fomento del uso de software libre en la docencia de asignaturas de titulaciones oficiales de primer y segundo ciclo. Y en segundo lugar las redes de innovación tecnológico-educativa, cuyo objetivo se ha centrado en diseñar y elaborar materiales multimedia para la docencia, con el apoyo del equipo técnico del Área ITE. Adicionalmente se convocaron otras tres modalidades, las correspondientes a proyectos de innovación tecnológico-educativa, la de adquisición de software para la docencia práctica de asignaturas y la de realización de encuentros de innovación tecnológica-educativa, esta última destinada a los centros de la Universidad de Alicante.
En este curso académico se ha desarrollado por primera vez la convocatoria del proyecto piloto para la impartición de asignaturas en modalidad semipresencial. La aplicación de un modelo semipresencial supone que parte del proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolla en el aula, según el modelo presencial tradicional, mientras que otra parte se basa en la enseñanza on-line, enseñanza virtual o teleformación, permitiendo al alumno disponer de materiales y recursos de apoyo disponibles en línea para una consulta continuada en cualquier momento y de canales para comunicarse con sus compañeros y con el profesorado.
De octubre de 2007 a mayo de 2008 se celebró la quinta edición del curso "Conéctate: Software libre y tecnología digital para el alumnado de la Universidad de Alicante" en el que se introdujeron cambios en los contenidos y se ha impartido en modalidad semipresencial. Al objetivo tradicional, que consistía en iniciar al alumnado en el uso de los recursos tecnológicos que le ofrece la Universidad de Alicante, se han añadido los siguientes objetivos: ofrecer una visión general de las posibilidades del software libre, iniciar al alumnado en la metodología de teleformación, ofrecer una visión general de las posibilidades del paquete ofimático OpenOffice y capacitar al alumnado para crear documentos, hojas de cálculo y presentaciones utilizando OpenOffice Writer, Calc e Impress. El curso ha contado con un blog como herramienta de comunicación con el alumnado.


Con el fin de presentar públicamente los resultados de las convocatorias de ayudas de periodos anteriores, se celebró el 20 de febrero de 2008 la "V Jornada de Innovación Tecnológico-Educativa" en la Universidad de Alicante. En el encuentro se presentaron los resultados de los proyectos financiados en las convocatorias anteriores y se hicieron públicas las líneas de actuación para el año 2008.
Se ha colaborado en la mejora permanente del Campus Virtual, tanto con la incorporación de nuevas herramientas como con la evolución y desarrollo de algunas ya existentes. Entre las novedades cabe destacar el nuevo apartado de estadísticas de actividad del alumno, la herramienta para la realización de encuestas por parte del profesorado y de la secretarías de Centro, la incorporación del pago de recibos con tarjeta, la funcionalidad de consulta de los datos del POI, la herramienta que permite al profesorado enviar mensajes a sus alumnos y el Aula Virtual de Informática. En el ámbito de la atención básica a los usuarios de Campus Virtual se han registrado 5.200 intervenciones de ayuda y asesoramiento.
Se ha mantenido el servicio, con personal becado en el ITE, para prestar apoyo al profesorado en las siguientes cuestiones: la utilización docente del Campus Virtual, la realización de materiales digitales para uso docente y la resolución de dudas acerca del uso de diferentes tecnologías digitales enfocadas a la práctica docente. Cabe destacar que se ha adquirido una licencia campus del programa Course Genie (Create) para la elaboración de contenidos educativos.
En relación con las labores de asesoramiento y asistencia a los usuarios se ha desarrollado un vídeo-tutorial dirigido al profesorado para facilitarle el manejo de diversos recursos tecnológicos en el aula. Este tutorial complementa los desarrollados en años anteriores sobre los perfiles en Campus Virtual de profesorado y alumnado.
http://w3.ua.es/ite/tutorialvideos/index.html


En la página web del ITE se ha renovado el apartado de "Recursos", gracias a la utilización de la herramienta Cataloga XXI. En esta primera fase, como experiencia piloto, se han registrado y sistematizado 725 recursos de todo tipo, organizados por categorías: directorios, centros y grupos de investigación, redes y asociaciones, portales, plataformas, software, revistas, otras publicaciones, blogs, wikis, boletines electrónicos, eventos, etc. relacionados de algún modo con la innovación tecnológico-educativa.
http://cv1.cpd.ua.es/CatalogaXXI/C10067PPESII1/INDEX.HTML

Los días 15 y 16 de Octubre tuvo lugar en nuestra universidad la reunión periódica de trabajo de los representantes de la Comisión Sectorial de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones de la Conferencia de Rectores de las Universidades Españolas (CRUE-TIC). La temática versó sobre "Contenidos Digitales".
Aprovechando este foro se celebró la jornada técnica de Directores de Servicios de Informática donde se trató el tema "Infraestructuras y Servicios con material audiovisual. Aplicación a la docencia".

