Memòria Universitat d'Alacant 2007-08
Estructura curricular
Metodologia i avaluació
La Llei Orgànica 1/1990 d'Ordenació General del Sistema Educatiu, de 3 d'octubre, en els articles 24.2, 28 i 33.1 estableix que per a impartir docència en els nivells d'Educació Secundària Obligatòria, Batxillerat i Formació Professional Específica és necessari el Certificat de superació del Curs d'Aptitud Pedagògica.
Un any més, l'ICE de la Universitat d'Alacant ha oferit els estudis de capacitació per a obtenir aquesta certificació. El propòsit del programa és possibilitar als titulats una capacitació acadèmica, docent i científica en una vasta gamma d'àrees de coneixement, dirigida a la formació inicial d'educadors amb àmplia projecció professional i social.
El Certificat és vàlid per a l'accés als cossos docents no universitaris en totes les Comunitats Autònomes.
El disseny del CAP s'ha estructurat en dos Cicles. L'objectiu del primer és la constitució de les capacitats i competències pròpies del docent expert. En particular, en una etapa educativa marcada per grans transicions personals i en una època amb significatius canvis, el currículum d'aquest cicle promou una perspectiva professional que habilita per a abordar l'atenció a la diversitat, garanteix l'actualització didàctica i prepara per a l'articulació de noves metodologies i mitjos d'aprenentatge.
El propòsit del segon cicle és generar una situació docent autèntica. En l'aula, els professors en prospectiva estudien i resolen els problemes dels estudiants que cursen les seues disciplines de la seua àrea de coneixement. El disseny d'ambdós cicles permet la interrelació de la teoria i la pràctica.
- Primer Cicle d'Ensenyaments Teòric-Pràctiques
Mòdul General Psicopedagògic:
- Psicologia de l'adolescent i atenció a la diversitat
- Disseny curricular i TIC
- Sociologia de l'Educació
Mòdul de Didàctiques Específiques:
- Aquest mòdul desenvolupa les diferents opcions professionals d'ensenyament en les especialitats vigents
- Segon Cicle: Prácticum
El curs té caràcter presencial. S'ha realitzat mitjançant una metodologia d'aprenentatge participativa, actualitzada científica i tecnològicament i centrada en els corresponents àmbits d'especialització docent.
Els criteris d'avaluació es van establir pel professorat a l'inici de cada matèria. Per a obtenir la certificació ha estat imprescindible obtenir qualificació d'apte en totes les matèries cursades, requerint-se com a mínim l'assistència al 80% de les sessions programades.
- Durada del curs: 300 hores
- Dates de realització: novembre 2007 - març 2008
- Numere total d'alumnes: 1.169
1.116 Aptes
53 No Aptes
- Lloc de realització:
Fase Teòrica: Universitat d'Alacant
Fase Pràctica: IES de la Comunitat Valenciana
- Nº total de professors:
Fase Teòrica: 46 assignatures comunes i 55 assignatures didàctiques específiques
Fase Pràctica: 847
- Nº de Grups d'Assignatures Comunes: 37
Matí: 10
Vesprada: 5
Cap de setmana: 22
- Nº i Especialitat de Grups Didàctica: 34
· Matí: 8
Formació i Orientació Laboral: 1
Biologia-Geologia: 1
Processos Sanitaris: 1
Geografia i Història: 1
Ensenyaments Artístiques (Dibuix i Música): 1
Grup Mixt: 3
· Vesprada: 5
Formació i Orientació Laboral: 1
Processos Sanitaris: 1
Grup Mixt: 3
· Cap de setmana: 21
Biologia-Geologia: 1
Formació i Orientació Laboral: 3
Tecnologia: 2
Construccions Civils i Edificació: 1
Informàtica: 2
Processos Sanitaris: 2
Psicologia: 1
Grup General - Cicles Formatius: 1
Grup Mixt: 1
Ensenyaments Artístiques (Dibuix i Música): 1
Llengües Estrangeres: 1
Economia: 1
Física i Química: 2
Geografia i Història: 1
Llengua Castellana i Literatura: 1
Entre 30 i 40 alumnes per grup.


