La Universitat d'Alacant (UA), ha considerat des dels seus inicis que la qualitat de la docència és un factor clau de la seua estratègia general sobre qualitat del seu acompliment, i per açò ve participant, des de l'any 1996, en diferents Planes d'Avaluació de la Qualitat de les Universitats promoguts pel Ministeri d'Educació per a la millora de les seues titulacions, departaments, centres i serveis.
En aquest context, la Universitat d'Alacant, amb la finalitat prioritària d'articular i consolidar un procés de millora contínua de la qualitat dels seus programes formatius, i en conseqüència, la millora contínua en el desenvolupament professional del seu professorat, ha establit un nou procediment d'avaluació de l'activitat docent del seu professorat, que s'emmarca en el Programa DOCENTIA de l'ANECA.
El marc que planteja l'EEES i els nous canvis introduïts en la normativa espanyola, determinen que les universitats han de garantir en les seues actuacions el compliment dels objectius associats als ensenyaments que imparteixen, cercant a més la seua millora contínua. Per açò, les universitats han de comptar amb polítiques i Sistemes de Garantia Interna de Qualitat (SGIC) formalment establits i públicament disponibles.
Així ANECA, en col·laboració amb les agències autonòmiques, ha desenvolupat el Programa AUDIT, iniciativa que pretén orientar el disseny dels SGIC.
La Universitat d'Alacant disposa d'un Sistema de Garantia Interna de la Qualitat (SGIC), avaluat positivament per part de l'ANECA i d'aplicació en tots els centres, que s'ha dissenyat seguint les directrius del programa AUDIT i que contempla, entre uns altres, tots els aspectes tractats en el punt 9 de l'annex I del Reial decret 1393/2007 de 29 d'octubre.
La Llei Orgànica 4/2007 de 12 d'abril, per la qual es modifica la Llei Orgànica 6/2001 , de 21 de desembre, d'Universitats, va venir a establir una nova estructura dels ensenyaments i títols universitaris espanyols d'acord amb els objectius establits per a la construcció de l'Espai Europeu d'Educació Superior.
El Reial decret 861/2010 , de 2 de juliol, pel qual es modifica el 1393/2007 , de 29 d'octubre, pel qual s'estableix l'ordenació dels ensenyaments universitaris oficials, estableix que una vegada iniciada la implantació dels ensenyaments corresponents als títols oficials inscrits en el RUCT, l'ANECA o els òrgans d'avaluació que la Llei de les comunitats autònomes determinen, duran a terme el seguiment del compliment del projecte contingut en el pla d'estudis verificat pel Consell d'Universitats.
En aquest marc, l'AVAP com a entitat que exerceix les funcions d'avaluació de la qualitat universitària en l'àmbit de la Comunitat Valenciana,ha sigut l'encarregada de realitzar les funcions d'elaboració d'un protocol que inclou la definició d'un mínim de criteris i indicadors bàsics comuns per al procediment de seguiment de plans d'estudi (Resolució de 15 de desembre de 2010, del president de l'AVAP), així com el document de desenvolupament del mateix.
GUIA DOCENT
La Guia Docent es constitueix en una eina bàsica del Sistema Europeu de Transferència de Crèdits (ECTS) per a aconseguir l'objectiu de "promoure la cooperació europea en garantia de qualitat mitjançant el desenvolupament de metodologies i criteris comparables" (declaració de Bolonya).
La informació arreplegada en la Guia Docent proporciona, a més, la transparència i comparabilidad de títols que l'EEES requereix, i facilita, així mateix, la mobilitat dels estudiants, ja que aporta informació per a la presa de decisions dels alumnes que desitgen cursar un període de temps en una altra universitat.
L'elaboració i publicació de les Guies Docents, segons els criteris establits per la Universitat d'Alacant, constitueixen una peça bàsica en la configuració d'una docència de qualitat, i un compromís de la nostra Universitat, tal com s'arreplega en el Procediment PC08 del Sistema de Garantia Interna de la Universitat d'Alacant "Desenvolupe de l'Ensenyament i Avaluació de l'Aprenentatge": "El Centre publica la seua programació docent (grups...) i les guies docents segons els criteris establits per l'O.A.". Els diferents departaments de cada centre de la UA supervisen la proposta de guia docent i el centre l'aprova.