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La innovación educativa en la enseñanza de mayores pasa por la Universidad Permanente de la Universidad de Alicante

La UPUA ha organizado junto al Instituto de Ciencias de la Educación y la Dirección General de Política Educativa de la Generalitat el III Curso de Formación de Formadores orientado a la innovación educativa y al desarrollo e implementación de las tecnologías de la información y la comunicación en la enseñanza de personas adultas

 

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Alicante. Martes, 19 de junio de 2019

Los formadores de la UA y de los centros oficiales de enseñanza de adultos de la provincia de Alicante han participado en las jornadas para compartir los recursos tecnológicos y pedagógicos más innovadores a nivel europeo con expertos formados en Finlandia, Estonia, Italia y Reino Unido.

Formadores de los CEFIRES de la provincia de Alicante, profesores de la UPUA y de la UA han abordado en este curso iniciativas para la mejora de la calidad de vida y el fomento de una ciudadanía responsable en una población en envejecimiento a través de las TIC. Dentro de este contexto general, los programas para adultos y sus formadores se convierten en agentes de cambio social fundamentales en este ámbito. Esto se aprecia de forma significativa en la necesidad de formar y sensibilizar a sus alumnos en competencias digitales que les ayuden integrarse en su realidad cotidiana y social. Los expertos han coincidido en que fomentar y capacitar a los adultos para afrontar el reto de las TIC, favoreciendo una actitud crítica en su utilización y una aplicación práctica basada en la realidad y en sus necesidades, es fundamental para conseguir una mayor inclusión social de este segmento de población en el mundo digital contemporáneo.

El curso titulado TICTac+ 55 - Innovación y Buenas Prácticas TIC: hacia una revolución metodológica en la investigación y formación de adultos, se enmarca dentro del Proyecto Europeo Erasmus+ KA1 - 2017-1-ES01-KA104-037163 , en el que participan las Universidades de Alicante, Málaga, A Coruña, Jaume I y Salamanca, y se centra  en la necesidad de formar y sensibilizar al profesorado que imparte formación en los Programas de Adultos y Mayores, hacia una formación en competencias digitales que les ayude a favorecer un aprendizaje más eficaz y contextualizado con la realidad cotidiana y social del segmento poblacional de las personas mayores de 55 años desde y para las TIC.

El proyecto TICTac+ 55  pretende abordar la problemática de la brecha digital que existe en el segmento poblacional de personas mayores ofreciendo pautas para que las instituciones educativas mediante su programa formativo en TIC fomenten la inserción de las personas mayores en el mundo digital siguiendo 4 líneas fundamentales que son: la mejora de las técnicas de aprendizaje, la mejora de los contenidos del programa, el fomento de competencias básicas (digitales, sociales, creatividad, lengua extranjera,...) y el aumento de la proyección internacional de las instituciones participantes.

El curso tiene como objetivos principales: promover el uso de las TIC en la enseñanza de personas adultas; ofrecer formación especializada en el uso de las TIC a profesores y formadores de personas adultas; compartir buenas prácticas en el uso de las TIC; dar a conocer herramientas novedosas y generar debate sobre sus posibles usos en la educación de personas adultas; y generar oportunidades de implementación de las TIC en la enseñanza de personas adultas.

 

 

 

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