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CREACIÓN DE HERRAMIENTAS E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN FORMATIVA A TRAVÉS DE MOODLE PARA ASIGNATURAS DEL DEPARTAMENTO DE FILOLOGÍAS INTEGRADAS 

MODALIDAD

MODALIDAD II: Redes de Investigación en docencia universitaria de libre conformación EEES

PARTICIPANTES

Departamento/centro

FILOLOGIAS INTEGRADAS

Apellidos y nombre

LLORCA TONDA, MARIA DE LOS ANGELES (Coord.)

CORBI SAEZ, MARIA ISABEL

GALVAÑ LLORENTE, JUAN

GATTO GUIRAUD, GILLES JEAN

MOLLA MUÑOZ, CRISTINA

RAMOS LOPEZ, FERNANDO

VERNA HAIZE, CHRISTINE

TEMÁTICA

Esta red se propone analizar herramientas  y elaborar instrumentos de evaluación formativa en la plataforma moodle para asignaturas de lenguas y literaturas extranjeras de diferentes titulaciones del

OBJETIVOS

El objetivo principal de la red de es el de elaborar y desarrollar instrumentos de evaluación  a través de las posibilidades que ofrece la plataforma moodle. Para ello, se tendrán en cuenta las investigaciones en evaluación formativa y los materiales desarrollados durante cuatro años en ediciones anteriores de redes, por los integrantes del grupo investigador.

METODOLOGÍA

La metodología a seguir se sustenta en el trabajo colaborativo de los miembros del equipo. Se procederá a una reflexión común sobre las posibilidades que ofrece moodle en materia de evaluación y después se diseñarán instrumentos y herramientas de evaluación teniendo en cuenta  la naturaleza de las asignaturas, literarias o lingüísticas, para así optimizar la implementación de la evaluación formativa a través de esta plataforma.

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