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SOFTWARE AUXILIAR PARA EL ANÁLISIS CUALITATIVO: ATLAS.TI

IMPARTIDO POR:

Silvia Camps Soler. Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación. Universidad Autónoma de Barcelona.

DIRIGIDO A:

Personal docente e investigador de la Universidad de Alicante.

RESUMEN:

La realización de investigaciones de tipo cualitivo ha experimentado en los últimos años un incremento cada vez más grande. Paralelamente a este aumento, han ido apareciendo diferentes herramientas informáticas que tienen como objetivo facilitar el trabajo de las personas que realizan este tipo de investigaciones. Estas herramientas, que reciben el nombre genérico de CAQDAS (Computer Assisted Qualitative Data Analysis Software) permiten el tratamiento de datos textuales en un sentido amplio, es decir, no sólo texto escrito, sino también imágenes, sonido o vídeo. Esta variedad de datos obliga a que una parte importante de trabajo previo al análisis se deba dedicar no sólo a la recogida de datos, sino también a su manipulación informática para que puedan ser procesados por el software de análisis.

En este curso se trabajará de forma específica uno de estos programas de tratamiento de datos (tanto textuales como multimedia) para su análisis cualitativo.

OBJETIVOS:

El objetivo del curso es formar a investigadores en la utilización de herramientas informáticas para el análisis cualitativo de datos.

Al finalizar el curso los investigadores habrían de haber conseguido los siguientes objetivos:

  • conocer los principios básicos de la investigación cualitativa, los diferentes formatos que pueden utilizarse en investigación cualitativa y el tratamiento de ésta para su posterior análisis.
  • conocer las características principales de los programas informáticos para el análisis cualitativo.
  • evaluar el tipo de programa conveniente para la realización de un análisis determinado.
  • conocer los principios básicos del programa de análisis de datos cualitativos "Atlas.ti" y utilizarlo de forma autónoma.

PROGRAMA DEL CURSO:

  1. Introducción: principios básicos

          1.1. Grounded Theory (Teoría fundamentada)
          1.2. Recogida y tratamiento de datos de audio y video
          1.3. La transcripción de datos textuales

  1. Análisis: Atlas.ti

          2.1.  El programa. La unidad Hermenéutica
          2.2.  Segmentación y codificación
          2.3.  Codificación axial
          2.4.  Networks
          2.5.  Consultas
          2.6.  Integración audio/vídeo

REFERENCIAS:

Muñoz, J. (2004).  Tratamiento de datos textuales con Atlas/ti 5.0. Disponible en: http://antalya.uab.es/jmuñoz/indice/filetrax.asp?File=../cuali/Atlas_3_01.pdf

Pidgeon, N. (1996). Grounded Theory: Theoretical background. In J. T. Richardson (Ed.), Handbook of Qualitative Research Methods for Psychology and the Social Sciences (pp.75-85). Leicester: The British Psychological Society.

Pidgeon, N. & Henwood, K. (1996). Grounded Theory: practical implementation. In J. T. Richardson (Ed.), Handbook of Qualitative Research Methods for Psychology and the Social Sciences (pp.86-101). Leicester: The British Psychological Society.

Strauss, A. & Corbin, J. (1998). Bases de la investigación cualitativa. Técnicas y procedimientos para desarrollar la teoría fundamentada. Medellín: Universidad de Antioquia. 2002.

Taylor, S. & Bogdan, R. (1984). Introducción a los métodos cualitativos de investigación. La búsqueda de significados. Barcelona. Paidós.

INFORMACIÓN ADICIONAL:

  • La profesora recomienda descargar el manual del programa en la web: http://seneca.uab.es/jmunoz/biblio/Atlas5.pdf

PROGRAMAS DE ANÁLISIS Y TRATAMIENTO DE DATOS

Atlas/ti

www.atlasti.com (no es gratuito, pero puede conseguirse una versión "demo)

Audacity

http://audacity.sourceforge.net/index.php?lang=es

CMaps

http://cmap.ihmc.us/Index.html

Transana

http://www2.wcer.wisc.edu/Transana

Transcriber

http://www.etca.fr/CTA/gip/Projets/Transcriber/

Soundsriber

http://antalya.uab.es/jmunoz/soft/sounscriber.zip

VirtualDub

http://www.virtual.org/

EVALUACIÓN:

Asistencia mínima al 80% de las horas totales del curso.

INFORMACIÓN GENERAL;

Duración:  15 horas.
Número de plazas: 20, otorgadas por riguroso orden de entrada del boletín de inscripción en la Secretaría del I.C.E.

Fechas: 
7, 8 y 9 de julio de 2008.
Horario:  09,00 a 14,00 horas.
Lugar:  aula GB/INF2 del Edificio Germán Bernácer.

Institute of Education Sciences


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