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EL PORTFOLIO COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN. UNA APROXIMACIÓN A SUS VENTAJAS E INCONVENIENTES

IMPARTIDO POR:
María Martínez Lirola. Dpto. de Filología Inglesa. Universidad de Alicante.

DIRIGIDO A:
Personal Docente e Investigador de la Universidad de Alicante.

OBJETIVOS:
- Introducir al profesorado en cómo llevar a la práctica nuevos modos de evaluación en los que el examen sea una nota más y no el único elemento en la evaluación.
- Explorar las principales características de un portfolio así como sus principales ventajas e inconvenientes para el profesorado y el alumnado.
- Analizar diferentes portfolios y aprender a diseñar un portfolio para una asignatura concreta.
- Observar la relación entre las metodologías activas, los nuevos modos de evaluación y la motivación del alumnado.

METODOLOGÍA:
Para desarrollar los objetivos y contenidos del programa presentados en los apartados anteriores, se emplearán clases teórico-prácticas. Las prácticas consistirán en diferentes tareas: análisis de diferentes portfolios, revisión de referencias bibliográficas, debate en clase sobre cuestiones presentadas en los contenidos o de interés para el profesorado asistente, etc CONTENIDOS:

1. Introducción
- Créditos europeos: ECTS
- La enseñanza por competencias
- El aprendizaje autónomo
- El aprendizaje a lo largo de la vida (Lifelong Learning)

2. El nuevo modelo de evaluación en el Espacio Europeo de Educación Superior.

3. El portfolio como instrumento de evaluación
- El portfolio. Aspectos prácticos de su implementación
- Catálogo de productos del portfolio
- El portfolio en el marco de las competencias
- Nuevos papeles del profesorado y el alumnado en este modo de evaluación.
- La relación entre la implementación del portfolio y las tutorías.

4. Ventajas e inconvenientes del uso del portfolio para el profesorado y el alumnado.

5. Resultados y conclusiones.

MATERIALES DEL CURSO:
Nuevo material para descargar (archivo word)
Material para descargar (archivo WinRar)
Si necesita descargar el descompresor WinRar.

EVALUACIÓN:
1.  Asistencia (mínimo al 80% de las horas totales del curso).
2. Preparación del diseño de un portfolio para una asignatura concreta, que será presentado en la clase del 17 de diciembre.

BIBLIOGRAFÍA:
Bibliografia

INFORMACIÓN GENERAL:
Duración: 20 horas (15 presenciales y 5 no presenciales).
Número de plazas: 25, otorgadas por riguroso orden de entrada del boletín de inscripción en la Secretaría del ICE.
Plazo de inscripción: del 5 al 19 de octubre de 2009

Lugar de realización: aula prefabricada PR/0034 (frente a Óptica).
Fechas y horario:

- 26 de octubre de 2009....... de 9 a 14 h.
- 27 de octubre de 2009....... de 9 a 14 h.
- 17 de diciembre de 2009.....de 16 a 21 h.

RELACIÓN DE ADMITIDOS:
ALONSO SANZ, Mª AMPARO
AMERIGO DEL CASTILLO, CRISTINA
BENITO CHICOTE, FRANCISCA
CACHERO CASTRO, CRISTINA
CUENCA NAVARRO, NICOLAS
DIAZ GARCIA, MARIA ANGELES
ESCLAPEZ ESPLIEGO, JULIA MARIA
ESPINOSA SEGUI, ANA
GARCIA ATIENZAR, GABRIEL
GIL MENDEZ, DAVID
GIRELA LOPEZ, JOSE LUIS
GUIJARRO ESPI, DAVID
IVORRA PEREZ, FRANCISCO MIGUEL
MAESTRE BROTONS, ANTONI
MARTINEZ MOTOS, RAQUEL
NAVARRO SORIA, IGNACIO JAVIER
ORS MONTENEGRO, ASUNCION
PASTOR BLAS, Mª MERCEDES
PEREZ MOLINA, MANUEL
QUILES GIMENEZ, JAIME
REBOLLO VILORIA, ANA
RIOS PEREZ, MANUEL
ROMERO RAMETA, ALEJANDRO
SAQUETE BORO, ESTELA
SIRVENT HERNANDEZ, NANCY

Quien no figuran en esta relación y solicitaron la admisión al curso, están en lista de espera.

En el caso de no asistir al curso y no comunicarlo antes de que empiece a la Secretaría del ICE, no podrá participar en ningún curso organizado por este Instituto en el año en curso.

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