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UTILIZACIÓN DE ENTORNOS DE APRENDIZAJE: MOODLE

IMPARTIDO POR:
Francisco Javier Pinto Sánchez. Diplomado en Magisterio. Licenciado en Lingüística. Licenciado en Filología Inglesa. Máster en Didáctica y Metodología de Alemán Lengua Ext.  Doctorando en Investigación Didáctica en Lengua y Literatura.

DIRIGIDO A:
Personal Docente e Investigador de la Universidad de Alicante con un nivel medio como usuario de ordenadores e Internet.

OBJETIVOS:
General:
Conocer las posibilidades didácticas de Moodle.

Específicos:
• Identificar las principales características de Moodle y acceder a esta plataforma de distintos modos.
• Preparar los elementos didácticos de un curso y agregar diferentes tipos de recursos.
• Reconocer las características de los diferentes tipos de actividades.

CONTENIDO:
En este curso se realizan siete actividades prácticas donde los docentes tomarán contacto con la plataforma y con sus funcionalidades más básicas. Dependiendo del grupo (idiomas, ciencias, literatura…) se adaptarán las actividades para que cada profesor pueda crear recursos útiles en su realidad docente particular.

Índice:

Módulo 1. Estructura de un curso en Moodle.
1. ¿Qué es Moodle? Principales características.
2. Acceso al sistema.
3. Descripción de la interfaz de un curso.
4. Descripción de los principales bloques de Moodle.
Módulo 2. Recursos y módulos transmisivos.
1. Introducción.
2. Página de texto.
3. Página Web (HTML).
4. Enlazar un archivo o una Web.
5. Mostrar un directorio.
6. Etiquetas.
Módulo 3. Descripción de las principales actividades.
1. Introducción.
2. Recursos y módulos interactivos.
3. Recursos y módulos colaborativos.
4. Módulos de comunicación.
Módulo 4. Uso de Moodle en el aula.
1. Personalizar la interfaz del curso.
2. Editor HTML.
3. ¿Por qué, para qué y cómo usar las actividades?

EVALUACIÓN
Asistencia (mínimo el 80% de las horas totales del curso).

El fin de la evaluación es el de comprobar el grado de adquisición de los objetivos pretendidos en los participantes. El procedimiento de evaluación a tener en cuenta posee varios aspectos:
a) Criterios de evaluación:
• Acceder a Moodle desde una cuenta creada e identificar los bloques que componen un curso.
• Añadir y editar materiales curriculares con los recursos disponibles en Moodle.
• Identificar los diferentes tipos de actividades y clasificarlas según el tipo de enseñanza que propician.
b) Instrumentos:
La comprobación será a través del ordenador con conexión a Internet y los programas necesarios descargados.
c) Metodología:
Esta evaluación puede hacerse a través de las diferentes actividades a realizar puesto que el objetivo es conocer las características de Moodle y sus posibilidades didácticas.

INFORMACIÓN GENERAL
Duración:  20 horas (5 sesiones presenciales de 3 horas + 5 horas de sesiones no presenciales).
Número de plazas: 25, otorgadas por riguroso orden de entrada del boletín de inscripción en la Secretaría del I.C.E.

Plazo de inscripción: finalizado


Fechas, horario y lugar de realización:

  • Días 18, 19, 20, 25 y 26 de febrero, de 16 a 19 horas. Aula EP/ 0-28I de la Escuela Politécnica Superior IV. Edificio número 39 en el plano del campus.

RELACIÓN DE ADMITIDOS:

  • ALBALADEJO BLAZQUEZ, NATALIA
  • ASENSIO BERBEGAL, LETICIA
  • BALLENILLA GARCIA DE GAMARRA, FERNANDO
  • BERNAL ALCOVER, JOSE FRANCISCO
  • CALVO FERRER, JOSE RAMON
  • CARRASCO ANDRINO, MAR
  • CATURLA MARTINEZ, PURIFICACION
  • DIEZ GARCIA, MARIA DOLORES
  • ESCOLANO CERDAN, JULIO
  • FORNES SOLER, JAUME
  • GARCIA IRLES, MAGDALENA
  • GARMENDIA LOPEZ, IDOIA
  • GUERRERO GALAN, MARIA CARMEN
  • MACIA ESPADAS, NATALIA
  • MARTINEZ VALLS, JOAQUIN
  • MONDRAGON LASAGABASTER, JASONE
  • NARCISO ROMERO, FRANCISCO JAVIER
  • OLIVA NIETO, JOSE MANUEL
  • OLTRA CAMARA, MARCO ANTONIO
  • QUESADA RETTSCHLAG, SERGIO
  • RAMOS LOPEZ, FERNANDO
  • RODRIGUEZ ROSIQUE, SUSANA
  • VARGAS SIERRA, CONSUELO
  • VEGA RAMIREZ, LILYAN
  • VELAYOS MARTINEZ, ISABEL

Quienes no figuren en esta relación y solicitaron la admisión al curso, están en lista de espera.

SANCIONES: en el caso de no asistir al curso y no comunicarlo antes de que comience a la Secretaría del I.C.E., no podrá participar en ningún curso organizado por este Instituto en el año en curso

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