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INTRODUCCIÓN AL ANÁLISIS DE DATOS CON SPSS EN INVESTIGACIÓN EDUCATIVA (2ª EDICIÓN)

CÓDIGO DEL CURSO: 11-0205

IMPARTIDO POR

 Santiago Mengual Andrés. Universidad de Alicante.

DIRIGIDO A

Personal Docente e Investigador de la Universidad de Alicante. Tendrán prioridad los inscritos de la 1ª Edición que quedaron en lista de espera.

OBJETIVOS

    • Conocer las principales ventajas del paquete estadístico, elementos que lo componen y su aplicaciones.
    • Reconocer y utilizar métodos para la importación de datos, reconociendo las fuentes compatibles y requerimientos básicos.
    • Tratamiento, codificación recodificación y transformación de datos mediante SPSS.
    • Conocer principales medidas de estadística descriptiva, tendencia central, análisis exploratorio y procesos SPSS que permiten calcularlas.
    • Identificar los métodos empleados para la captura y procesamiento de las variables de respuesta múltiple, abordando los precedimientos empleados en el análisis descriptivo.
    • Reconocer cada uno de los diferentes tipos de gráficos con que cuenta SPSS, exhibiendo la forma de crearlos, modificarlos y/o personalizarlos.
    • Conocer y utilizar técnicas de análisis paramétrico y no paramétrico de contraste de medias entre otros (r-Pearson, Rho Spearman, T-Student, etc)

      CONTENIDOS

        • Estructura con SPSS
        • Archivo de Datos (abrir, guardar, importar y exportar)
        • Editor de Datos ( definición de variables, diccionarios de datos, introducción y edición de datos.
        • Transformación de datos (recalcular, codificar, recodificar, categorizar, asignación de rangos, reemplazar valores)
        • Modificación de datos (ordenar, trasponer, fundir, agragar datos, segmetar archivos, seleccionar casos, ponderar)
        • Visor de resultados
        • Análisis descriptivo (frecuencias absolutas y relativas, estadísticos descriptivos, tendencia central y dispersión, posición, distribución)
        • Análisis exploratorio (estadísticos descriptivos, diagramas de caja, contraste de supuestos, normalidad e igualdad de varianzas).
        • Análisis de Contarte de medias
        • Correlación lineal (coeficiente correlación Pearson, Spearman)
        • Métodos y técnicas de análisis típicos en investigación educativa.

          EVALUACIÓN

          Asistencia (mínimo el 80% de las horas totales del curso).

          INFORMACIÓN GENERAL

          Duración:  25 horas (20 presenciales, 5 virtuales elaboración de aplicación práctica)

          Número de plazas: 25, otorgadas por riguroso orden de entrada del formulario de inscripción en la Secretaría del ICE.

          Tendrá prioridad el PDI que se haya reincorporado al servicio activo procedente de permisos de paternidad/maternidad, o de una excedencia por razones de guarda legal o atención a dependientes dentro de cada uno de los colectivos a los cuales prioritariamente se puedan dirigir los cursos (Plan de Igualdad de la UA)

          Plazo de inscripción:
          del 14 al 28 de junio.

          Código de inscripción del curso: 11-0205

          Fechas y horario: del 4 al 8 de julio, de 9 a 13 horas

          Lugar de realización: aula GB/INF2, edificio Germán Bernácer

          RELACIÓN DE ADMITIDOS

          ANTÓN GUARDIOLA, Mº DEL CARMEN

          AYAS MAGAÑA, JAIME

          BENEITO PÉREZ, JUAN MIGUEL

          CAMPILLO ALHAMA, CONCEPCIÓN

          CANO GONZÁLEZ, MIGUEL

          CASES PUIG, JOSE ENRIQUE

          CEREZO MARTÍNEZ, ANA Mª

          CESPEDES LOPEZ, MARIA FRANCISCA

          CHOFRE SIRVENT, JOSE

          DOMÉNECH BLANCO, JOSEP LLUÍS

          FERNÁNDEZ TORQUEMADA, YOLANDA

          GALLAR PÉREZ-ALBALADEJO, MANUEL

          GARCÍA FERNÁNDEZ, MARIANO

          HERNÁNDEZ RUIZ, ALEJANDRA

          MANCHADO LÓPEZ, MARÍA DEL CARMEN

          MARTÍNEZ-LARRAZ PRATS, CARLOS

          MERINO GARCIA, FRANCISCO

          MORA GARCIA, RAUL TOMAS

          OLTRA CÁMARA, MARCO ANTONIO

          OSUNA GARCÍA, LUÍS

          PEREZ DEL HOYO, RAQUEL

          PEREZ RODRIGUEZ, ROCIO

          PEREZ SANCHEZ, MARIA BELEN

          PRATS MOYA, SOLEDAD

          REBOLLEDO RIVERA, MAYRA PAMELA

          Quienes no figuran en esta relación y solicitaron la admisión al curso, están en lista de espera.

          En el caso de no asistir al curso y no comunicarlo antes de que comience a la Secretaría del ICE, no podrá participar en ningún curso organizado por este Instituto en el año en curso.


          Education Science Institute (ESI)


          Universidad de Alicante
          Carretera de San Vicente del Raspeig s/n
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          Alicante (Spain)

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