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Teacher training program i 2013

PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE. ICE
UNIVERSIDAD DE ALICANTE

   
El Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad, a través del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE), promueve anualmente el Programa de Formación Docente de la Universidad de Alicante.
INTRODUCCIÓN

La formación docente es una de las áreas fundamentales de trabajo del ICE, y a través de ella se pretende, como objetivo básico, proporcionar al Personal Docente e Investigador (PDI) de la Universidad de Alicante la posibilidad de una formación que de respuesta a sus inquietudes y necesidades. Nuestro referente de planificación serán los temas relacionados con las demandas educativas universitarias actuales de innovación, nuevas tecnologías, y adaptación metodológica, atendiendo de forma prioritaria las demandas específicas, pero también ofreciendo una oferta formativa que desde nuestro punto de vista pueda ser útil al PDI en el desarrollo de capacidades y competencias docentes.

Para hacer efectivo este Programa se contará con profesionales de la Formación Docente que estén trabajando temas de actualidad en los distintos entornos universitarios. Pero haciendo especial incidencia en la oferta de formación generada entre los profesionales de la propia Universidad de Alicante.

La puesta en práctica de este proyecto se desarrolla en torno a dos unidades formativas complementarias:

Y dentro de estos apartados formativos trabajaremos, entre otros temas:

  • Cursos sobre evaluación, metodologías de aprendizaje, y planificación, tanto en ámbitos generales como en estudios y áreas específicas.
  • Cursos sobre competencias de diseño e instrumentación informática que permitan la integración curricular de las TICs en la docencia universitaria.
  • Cursos sobre búsqueda y trabajo de información actualizada.
  • Cursos sobre expresión y comunicación científica.
  • Cursos sobre competencias básicas para el desarrollo profesional.
  • Otros temas demandados por el profesorado.
OBJETIVOS DEL PROGRAMA

Básicamente, el Programa de Formación Docente se plantea los siguientes objetivos:

  • Proporcionar al profesorado de la Universidad de Alicante un proyecto de formación continua adecuado a sus intereses y necesidades.
  • Facilitar el acceso a la formación continua al mayor número de profesorado posible.
  • Programar acciones formativas en función de las demandas colectivas e individuales, y de las necesidades que la coordinación considere oportunas.
  • Establecer un Programa de Formación global, flexible y abierto, que proporcione la formación adecuada al PDI.
  • Coordinar con distintos agentes formativos docentes las acciones formativas.
METODOLOGIA DE TRABAJO

El Programa de Formación Docente es elaborado por el ICE, y posteriormente se estudia y aprueba en la Comisión de Formación del Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad. El punto de partida está en la información suministrada por la evaluación de cursos del ejercicio anterior y las demandas recibidas.

La programación de los cursos se realiza con periodicidad anual, programando los cursos en el intervalo enero-diciembre. Esto se debe a estar supeditado a la convocatoria de los cursos ofertados por la Generalitat Valenciana, publicada a final de año y resuelta principios del año siguiente.

Una vez aprobado el Programa se publicará en la página web del ICE la oferta de formación de todo el curso académico desde el principio del ejercicio, con el fin de facilitar al profesorado la organización anual de su formación permanente.
Los cursos aparecerán agrupados siguiendo la siguiente distribución:
  • Temas de trabajo:
    • MET: Formación metodológica. Contenidos docentes y pedagógicos.
    • TEC: Formación en tecnología educativa. Contenidos de aplicación de TIC.
    • ATP: Acreditación Tecnológica. Se consigue haciendo los cursos TEC.
    • INV: Formación en investigación. Contenidos de investigación educativa.
    • PAT: Formación de tutores/as. Contenidos de acción tutorial.
    • RED: Formación solicitada por el Programa de Redes
    • DIR: Formación en habilidades directivas
  • Por categorías administrativas a la que van dirigidos:
    • PDI: Dirigido a todo el profesorado.
    • NOV: Prioritario profesorado novel (menos de 5 años).
    • TUT: Dirigido prioritariamente a profesorado del Programa Tutorial.

Se recogerán específicamente las acciones formativas dirigidas al desarrollo de los distintos Programas desarrollados por el ICE (Programa de Acción Tutorial y Programa de Redes de Investigación en Docencia Universitaria).

De esta forma se pretenden recoger las distintas necesidades del profesorado, individualmente y como miembros de programas del ICE, y coordinar todas las actuaciones internas del ICE.

El profesorado que haya sido inscrito para recibir alguna actividad formativa y no pueda desarrollarla, debe comunicar al ICE esta incidencia, para poder asignar su plaza a otra persona que se encuentre en lista de espera. Esto posibilita que un número mayor de profesorado pueda asistir a cursos de formación.

Cualquier otra incidencia metodológica sobre el desarrollo del Programa de Formación se recoge en el protocolo de actuación elaborado para mantener los parámetros de calidad que un proyecto de esta envergadura precisa.
ELABORACIÓN Y DESARROLLO DEL PROGRAMA

Las tareas básicas realizadas para planificar y desarrollar el programa, serán:

  • Control y valoración de la información recibida sobre propuestas y necesidades formativas de la Universidad.
  • Reuniones informativas de trabajo, y para conseguir recursos de formación.
  • Acciones de comunicación con los demandantes de formación y los posibles agentes de formación docente.
  • Elaboración de documentos de planificación y estadísticos sobre las propuestas formativas del ICE una vez trabajados los aspectos anteriores.
  • Reuniones institucionales para aprobar y hacer el seguimiento del Programa.
  • Contactos con los profesionales encargados de la formación y planificación adecuada de sus actuaciones.
  • Supervisión de las gestiones administrativas para la puesta en práctica del Programa aprobado.
  • Evaluación del Programa una vez desarrolladas las actividades planificadas.
RESPONSABLES DEL PROGRAMA

COMISIÓN DE FORMACIÓN

Vicerrectorado de Estudios, Formación y Calidad

Vicerrectora: Cecilia Gómez Lucas

Promoción y control del programa

Instituto de Ciencias de la Educación

Director: Salvador Grau Company

Coordinador: Jose Daniel Álvarez Teruel

Gestión administrativa: Maria José Martínez Domenech

Dirección, supervisión y coordinación

Instituciones de financiación

ICE: Programa propio de formación docente.

Conselleria de Hacienda y Administración Pública: Programa de Formación Continua de los empleados al servicio de la Generalitat Valenciana.

Proporciona los recursos materiales y económicos

Coordinadores de Instituciones y programas

Facultades y Escuelas Universitarias.

Programa de Acción Tutorial

Programa Redes

Demandantes de formación

 

PLAN DE TRABAJO

El marco general de trabajo del PROGRAMA DE FORMACIÓN DOCENTE se  encuadra sobre esta propuesta de trabajo quincenal.
 

FECHA

ACTIVIDAD

CONTENIDO

1 – 15 de Septiembre

Evaluación del Programa (*)

Desarrollo del programa 2012

(*) Curso 2011-2012

Programa general del curso.

16 – 30 de Septiembre

Elaboración Programa 2013

Desarrollo del programa 2012

Programa general del curso.

3 - 17 de Octubre

Elaboración Programa 2013

Desarrollo del programa 2012

Listados de cursos ofertados

18 – 31 de Octubre

Elaboración Programa  2013

Desarrollo del programa 2012

Documento final de trabajo

2 - 30 de Noviembre

Solicitud de cursos  2013

Desarrollo del programa 2012

Convocatoria de la Generalitat

1 –  23 de Diciembre

Desarrollo del programa  2012

Informe de seguimiento 2012 (*)

(*) Tercer cuatrimestre

16 – 31 de Enero

Resolución de la convocatoria

Periodo de matriculación 2013

Matrícula del PDI.

Generalitat Valenciana

1 – 15 de Febrero

Desarrollo del programa 2013

Cursos y talleres

16 – 29 de Febrero

Desarrollo del programa 2013

Cursos y talleres

1 – 15 de Marzo

Desarrollo del programa 2013

Cursos y talleres

16 – 31 de Marzo

Desarrollo del programa 2013

Cursos y talleres

2– 30 de Abril

Desarrollo del programa 2013

Cursos y talleres

2 - 15 de Mayo

Informe de seguimiento (*)

Desarrollo del programa 2013

(*) Primer cuatrimestre

Cursos y talleres

16 – 31 de Mayo

Desarrollo del programa 2013

Cursos y talleres

1-15 de Junio

Desarrollo del programa 2013

 Cursos y talleres

18 - 29 de Junio

Desarrollo del programa 2013

 Cursos y talleres

2 – 16 de Julio

Desarrollo del programa 2013

 Cursos y talleres

17 – 31 de Julio

Informe de seguimiento (*)

Desarrollo del programa 2013

(*) Segundo cuatrimestre

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA

La evaluación del programa se realizará, valorando la cantidad y calidad de actividades realizadas, a través de:

  • EVALUACIÓN DEL ICE
  • EVALUACIÓN DEL PROFESORADO PARTICIPANTE
OBSERVACIONES

A través de la página web del ICE se mantendrá actualizada la información, y se irá proporcionando al profesorado los distintos materiales de apoyo y documentos para el desarrollo del programa formativo.

OTROS PROGRAMAS DE FORMACIÓN

Vicerrectorado deTecnología e Innovación Educativa

Grupos de Innovación Tecnológico-Educativa GITE

CURSO DE APTITUD PEDAGÓGICA
Según establece el Real decreto 1834/2008, de 8 de noviembre (BOE de  28 de  noviembre de 2008), a partir del curso académico 2009/10 se implantan las enseñanzas de máster que sustituyen a los cursos del CAP, que no se volverán a  convocar.

El Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria que sustituye a los cursos del CAP se oferta dentro de los estudios de la Facultad de Educación

Education Science Institute (ESI)


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