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Plan de Trabajo

Curso 2020/2021
De acuerdo con los objetivos marcados en el PAT y para dar respuesta a los mismos, se establecen una seria de tareas que conforman el plan de trabajo del PAT del curso 2020/2021 y se pueden consultar en la "Guía del PAT" pinchando el enlace.

Cronograma del Plan de trabajo del PAT-UA

De acuerdo con los objetivos marcados en el PAT-UA y para dar respuesta a los mismos, se establecen a continuación las tareas que conforman el plan de trabajo del PAT-UA del curso 2020/2021:

Coordinación general

Coordinadores/Coordinadoras Facultades-Escuela

Tutores y Tutoras
 Todo el curso:

 

– Preparar y facilitar la información, materiales y apoyo que se requiera para el desarrollo del PAT.

 

– Información, seguimiento y asesoramiento en el desarrollo del PAT.

 

– Seguir incrementando la visibilidad del PAT.

 

– Reuniones de trabajo con las y los coordinadores PAT de Centro.

 

– Sesiones de trabajo en centros.

 

– Publicación de los materiales útiles para la acción tutorial en RUA del PAT.

Todo el curso:

 

– Información y seguimiento del desarrollo del PAT.

 

– Coordinación de los equipos tutor y alumnado mentor.

 

– Asistencia a las reuniones de coordinación general en el ICE.

 

– Coordinación y difusión de las actividades grupales temáticas de PAT de Centro.

 

– Coordinación de la publicación de materiales de las actividades o reuniones temáticas de la acción

tutorial en el RUA del PAT.

Todo el curso:

 

– Reuniones temáticas sobre aspectos que interesen al alumnado y su posible respuesta des de el PAT.

 

 

– Sesiones individuales a demanda.

 

 

– Asistencia a las reuniones de coordinación PAT de Centro.

 

 

– Asistencia a actividades formativas PAT.

 

 

– Comunicación a la coordinación del PAT de Centro de posibles incidencias detectadas.

 

 

– Coordinación con el resto del equipo tutor.

 

 

– Publicación de materiales de la acción tutorial en el RUA del PAT.

 

 

Septiembre 2020:

 

– Visibilidad y difusión general del PAT-UA.

 

– Sesión grupal de trabajo para planificación y puesta en marcha del PAT.

 

– Seguimiento de las presentaciones del PAT en cada centro.

Septiembre 2020:

 

– Constitución de grupo tutorial entre iguales (alumnado mentor).

 

– Sesión grupal de trabajo para planificación y puesta en marcha del PAT del Centro.

 

– Difusión PAT en aulas y/o jornadas de acogida programadas en los centros.

Septiembre 2020:

 

– Sesión grupal de trabajo para planificación y puesta en marcha del PAT.

 

– Planificación de tareas PAT para el alumnado mentor asignado.

 

– Actos de bienvenida y acogida del alumnado universitario y difusión del PAT.

 

– Presentación presencial y virtual ante el grupo asignado.

 

– Información del horario dedicado a la tutoría PAT individual.

Noviembre 2020:

 

– Planificación propuesta actividad formativa tutores/as PAT.

 

– Recordatorio Informe inicial seguimiento PAT.

 

– Valoración de la información recogida en los informes y memorias de evaluación inicial del PAT.

Noviembre 2020:

 

– Planificación propuesta actividad formativa equipo tutor.

 

– Realización y envío de la memoria inicial de seguimiento del PAT a través del formulario habilitado

en la web del ICE.

Noviembre 2020:

 

Realización y envío Informe inicial de tutoras/es PAT a través del formulario habilitado en la web del ICE. (Del 2 al 6 de noviembre)

Diciembre 2020:

 

Sesión de trabajo con las coordinaciones para una primera evaluación del funcionamiento del PAT

(desarrollo inicial y posibles incidencias).

Diciembre 2020 - Enero 2021:

 

– Sesión grupal de trabajo para una primera evaluación del funcionamiento del PAT (desarrollo

inicial y posibles incidencias).

 

– Reunión en ICE, planificación seminario-taller-jornadas PAT.

 

 

 

Enero 2021:

 

Reunión de trabajo con las coordinaciones para planificación seminario-taller -jornadas PAT.
   

Marzo - Abril 2021:

 

Asistencia y participación en las Jornadas PAT.

Marzo - Abril 2021:

 

Asistencia y participación en las Jornadas PAT.

Marzo - Abril 2021:

 

Asistencia y participación en las Jornadas PAT

Mayo 2021:

 

– Convocatoria de selección de los y las tutoras PAT del próximo curso.

 

– Recordatorio de los informes y memorias de evaluación final del PAT.

 

– Evaluación del programa entre el alumnado PAT.

 

Mayo 2021:

 

-Presentación del Informe Final PAT(Hasta el 28 de mayo)

Junio - julio  2021:

 

– Difusión de experiencias del PAT– UA en las Jornadas de Redes– Innovaestic.

 

– Evaluación final del PAT del curso.

 

– Planificación y diseño del PAT para el próximo curso.

 

– Solicitud de colaboración con el PAT al profesorado de las asignaturas de referencia.

 

– Comunicación y asesoramiento a las coordinaciones de centro para la revisión de los respectivos

PAT.

Junio - julio  2021:

 

– Comunicación inicial con las tutoras y los tutores seleccionados tras la resolución definitiva derivada

de la convocatoria.

 

– Participación en experiencias sobre el PAT en las Jornadas de Redes–Innovaestic.

 

– Memoria final de evaluación del PAT de Centro a través del formulario habilitado en la web del ICE.

 

– Planificación y diseño del PAT–C para el próximo curso.

 

– Diseño de las actividades temáticas grupales del PAT de Centro y su distribución entre el equipo

tutor.

Junio - julio  2021:

 

– Participación en experiencias sobre el PAT en las Jornadas de Redes– Innovaestic.

 

– Asistencia y participación en las reuniones de PAT de Centro en las que se diseñará el PAT del

próximo curso.

 

– Conformación del nuevo equipo tutor de centro seleccionado tras la convocatoria

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