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LA INNOVACIÓN EDUCATIVA Y LA ESCUELA DEL SIGLO XXI

INFORMACIÓN GENERAL

Fecha: 18 y 25 de octubre de 2019
Lugar de celebración: Seu Universitària de Petrer. Espai Blanc. C/ Luis Chorro, 7
Coordinadora: María Luisa Rico Gómez, Profesora de Teoría e Historia de la Educación de la Universidad de Alicante.
Créditos:
1,60 ECTS
Lengua vehicular: castellano
Importe: 30 euros
Objetivos:
-Ofrecer una visión transdisciplinar de la innovación educativa para comprender la complejidad de este campo de especialización en el ámbito profesional y de la investigación donde intervienen actores, políticas, escenarios, instituciones e ideologías, en definitiva, una cultura educativa de innovación metodológica.
-Definir qué se entiende por innovación educativa, las diferentes acepciones y cómo se han ido construyendo, en relación con el término de modernidad y de enseñanza-aprendizaje.
-Analizar los modelos más representativos de innovación educativa desde una perspectiva histórica, política, filosófica, pedagógica e internacional.
-Ofrecer una visión comparativa de los modelos y las culturas más representativas de la innovación educativa a nivel nacional e internacional.
-Conocer las propuestas de innovación educativa que se están llevando a cabo en las comunidades y los programas de formación del profesorado actuales.
-Acercarse a la escuela del siglo XXI, a partir de experiencias pedagógicas reales e innovadoras, reconocidas como impulsoras de una nueva visión de la educación, que permitan conocer la funcionalidad y resultados de las mismas.
-Aportar pautas de conocimiento, mecanismos y líneas de actuación posibles de innovación educativa a los futuros docentes para entender y tomar decisiones que permitan resolver las necesidades de la escuela del siglo XXI.
Destinatarios:
-Estudiante de Magisterio.
-Estudiantes de otras titulaciones con interés en la innovación educativa.
-Personas interesadas en la temática del curso.
Requisitos para la obtención del diploma o certificado:
Realizar una memoria de las sesiones del curso.
Asistencia mínima del 80%.

 

Curso pendiente de aprobación

Preinscripción: pendiente de abrir

Si está interesado en este curso debe PREINSCRIBIRSE en este formulario.
En unos días recibirá un e-mail con las instrucciones.

 

* Si el número de alumnos matriculados en el curso no supera el mínimo establecido, el Secretariado de Sedes Universitarias puede resolver la no celebración del mismo.

 

PROGRAMA

Viernes 18 de octubre
1ª Sesión: Construyendo la innovación educativa

9.30-10.00 h Presentación del curso a cargo de María Luisa Rico Gómez.

10.00-12.00 h "Las innovaciones educativas contemporáneas. ¿Para qué sirve esta asignatura a los futuros docentes?".
María del Mar Pozo Andrés. Catedrática de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Alcalá de Henares.

12.00-14.00 h "Reformas educativas e innovación".
Antonio Francisco Canales Serrano. Profesor Titular de Teoría e Historia de la Educación. Universidad Complutense de Madrid.

16.00-18.00 h “Los modelos "globales" de formación e profesores en los sistemas educativos eficientes”.
Leoncio Vega Gil. Catedrático de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Salamanca.

18.00-20.00 h "El trabajo de Penélope. Consideraciones sobre la vida estudiosa y la Skholè".
Fernando Bárcena Orbe. Catedrático de Filosofía de la Educación. Universidad Complutense de Madrid.

Viernes 25 de octubre
2ª Sesión: Una mirada desde la escuela del siglo XXI

10.00-12.00 h "Hacia una cultura de innovación docente. Principios y directrices de futuro".
Ramón López Martín. Catedrático de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Valencia.

12.00-14.00 h "Del juego a la gamificación. La actividad lúdica como elemento clave de la innovación educativa".
Andrés Payá Rico. Profesor Titular de Teoría e Historia de la Educación. Universidad de Valencia.

16.00-18.00 h "Una educación que aprende de la vida".
Javier Herrero Cardaso y María Encarnación Fuentes Aguilera. Centro Educativo "Ojo de agua", Orba, Alicante.

18.00-20.00 h "Una escuela que acompaña el crecimiento".
Ernesto Maciá Antón y María Belén Lloret Arnedo. Colegio CEIP NÚMERO 37, Elche, Alicante.

 

 

 

 

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