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The perspective of gender in the teaching of the asignatura "Introduction to the International Relations"

 

Biblioteca>> Derecho

 

Autor/a Requena Casanova, Millán
Año 2016
Título La perspectiva de género desde en la docencia de la asignatura "Introducción a las Relaciones Internacionales"
Tipo Comunicación
Descripción

El trabajo aborda el análisis de género para explicar y evaluar los conocimientos y competencias de la asignatura “Introducción a las Relaciones Internacionales” del Grado en Derecho. La inclusión de la perspectiva de género en la docencia de las Relaciones Internacionales responde a la problemática que, en la época de la globalización, representa la dimensión de género en el estudio de esta disciplina. 

Localización Universidad de Alicante
URL http://hdl.handle.net/10045/57093
Fecha creación ficha  29/07/2016

 

 

 

 

of a gender perspective in university teaching


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