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Publications of the project Accessible Campus, Egalitarian Campus

 

1.- Sentana Gadea, I.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M.J.; Gutiérrez Mozo, M.E.; Fontcuberta Rubio, D.; Soler Azorín, L.; Caro Gallego, C.; Sempere Souvannavong, J.D.; Pérez Del Hoyo, R.; Torregrosa Vélez, M.J.; Moles Segovia, A.; Martín Carballo, M.; Spairani Berrio, S.: Me pongo en tu lugar, págs. 1369-1383, en Tortosa Ybáñez, M. T.; Álvarez Teruel, J. D. y Pellín Buades, N. (Coords.): El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8.

http://hdl.handle.net/10045/41969

 

2.- Sempere Souvannavong, J.D.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M.J.; Gutiérrez Mozo, M.E.; Fontcuberta Rubio, D.; Caro Gallego, C.; Sentana Gadea, I.; Pérez Del Hoyo, R.; Torregrosa Vélez, M.J.; Soler Azorín, L.: Itinerarios de género en el Campus de la Universidad de Alicante, págs. 789-803, en Tortosa Ybáñez, M. T.; Álvarez Teruel, J. D. y Pellín Buades, N. (Coords.): El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8.

http://hdl.handle.net/10045/41851

 

3.- Caro Gallego, C.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M.J.; Gutiérrez Mozo, M.E.; Fontcuberta Rubio, D.; Sempere Souvannanvong, J.D.; Sentana Gadea, I.; Pérez del Hoyo, R.; Soler Azorín, L.; Torregrosa Vélez, M.J.: Futuros arquitectos formadores: didáctica de la Arquitectura en la escuela, págs. 681-695, en Tortosa Ybáñez, M. T.; Álvarez Teruel, J. D. y Pellín Buades, N. (Coords.): El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8.

http://hdl.handle.net/10045/41843

 

4.- Oliver Ramírez, J.L.; Gutiérrez Mozo, M.E.; Vázquez López, M.; Peñalver Izaguirre, M.A.; Gilsanz Díaz, A.: Los mapas de arquitectura como herramienta de conocimiento y disfrute, págs. 536-548, en Tortosa Ybáñez, M. T.; Álvarez Teruel, J. D. y Pellín Buades, N. (Coords.): El reconocimiento docente: innovar e investigar con criterios de calidad. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2014. ISBN 978-84-697-0709-8.

http://hdl.handle.net/10045/41822

 

5.- Fontcuberta Rubio, D.; Gutiérrez Mozo, M. E.; Muñoz Guillena, R.: Informe 2014 proyecto Campus Accesible, Campus Igualitario Universidad de Alicante. Servicio de Publicaciones de la Universidad de Alicante. Alicante, 2015. ISBN 978-84-9717-367-4. 40 págs.

http://hdl.handle.net/10045/50329

 

6.- Gutiérrez Mozo, M.E.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M.J.; Fontcuberta Rubio, D.; Sentana Gadea, I.; Sempere Souvannavong, J.D.; Caro Gallego, C.; Torregrosa Vélez, M.J.; Pérez Del Hoyo, R.; Soler Azorín, L.: Hacia un Campus Inclusivo: El Proyecto Campus Accesible, Campus Igualitario de la Universidad de Alicante, págs. 1461-1480, en Álvarez Teruel, J.D.; Tortosa Ybáñez, M. T. y Pellín Buades, N. (Coords.): Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2015. ISBN: 978-84-617-3914-1.

http://hdl.handle.net/10045/44926

 

7.- Gutiérrez Mozo, M.E.; Muñoz Guillena, R.; Martí Ciriquián, P.; Oliver Ramírez, J.L.; Fontcuberta Rubio, D.; García Mayor, M.C.; Gilsanz Díaz, A.; Milán Gijón, F.; Nolasco Cirugeda, A.; Peñalver Izaguirre, M.Á.; Pérez Del Hoyo, R.; Sempere Souvannavong, J.D.; Serrano Estrada, L.; Vázquez López, M.: La arquitectura y el urbanismo del Campus de la Universidad de Alicante como recurso a[tra]ctivo, págs. 1481-1500, en Álvarez Teruel, J.D.; Tortosa Ybáñez, M. T. y Pellín Buades, N. (Coords.): Investigación y Propuestas Innovadoras de Redes UA para la Mejora Docente. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2015. ISBN: 978-84-617-3914-1.

http://hdl.handle.net/10045/44926

 

8.- Sentana Gadea, I.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M. J.; Gutiérrez Mozo, M. E.; Fontcuberta Rubio, D.; Caro Gallego, C.; Gilsanz Díaz, A. C.; Sempere Souvannavong, J. D.; Spairani Berrio, S.; Torregrosa Vélez, M. J.; Martín Carballo, M.; Moles Segovia, A.; Soler Azorín, L.: La Facultad de Ciencias se pone en tu lugar, págs. 2991-3008, en Tortosa Ybáñez, M. T.;  Álvarez Teruel, J. D.; Pellín Buades, N. (Coords.): XIII Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria: Nuevas estrategias organizativas y metodológicas en la formación universitaria para responder a la necesidad de adaptación y cambio. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2015. ISBN 978-84-606-8636-1.

http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/48708

 

9.- Gutiérrez Mozo, M. E.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M. J.; Caro Gallego, C.; Fontcuberta Rubio, D.; Gilsanz Díaz, A. C.; Moles Segovia, A.; Sempere Souvannavong, J. D.; Sentana Gadea, I.; Spairani Berrio, S.; Torregrosa Vélez, M. J.: Campus accesible, campus igualitario, págs. 1219-1236, en Álvarez Teruel, J. D.; Grau Company, S.; Tortosa Ybánez, M. T. (Coords.): Innovaciones metodológicas en docencia universitaria: resultados de investigación. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-608-4181-4.

http://hdl.handle.net/10045/54450

 

10.- Sentana Gadea, I.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M. J.; Gutiérrez Mozo, M. E.; Fontcuberta Rubio, D.; Calvo Martínez, M.; Caro Gallego, C.; Gilsanz Díaz, A. C.; Gosálbez Moreno, V.; Moles Segovia, A.; Sempere Souvannavong, J. D.; Spairani Berrio, S.; Torregrosa Vélez, M. J.; Van der Hofstadt Álvarez, A.; Villar Pastor, P.; Martín Carballo, M.; Soler Azorín, L.: Campus Accesible para todas y todos, págs. 2867-2883, en Tortosa Ybáñez, M. T.; Grau Company, S.; Álvarez Teruel, J. D. (Coords.): XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-608-7976-3.

http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/57093

 

11.- Gutiérrez Mozo, M. E.; Gilsanz Díaz, A. C.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M. J.; Calvo Martínez, M.; Caro Gallego, C.; Fontcuberta Rubio, D.; Gosálbez Moreno, V.; Moles Segovia, A.; Sempere Souvannavong, J. D.; Sentana Gadea, I.; Spairani Berrio, S.; Torregrosa Vélez, M. J.; Van der Hofstadt Álvarez, A.; Villar Pastor, P.: Mens sana in corpore sano: vivir y disfrutar el Campus de la Universidad de Alicante, págs. 2947-2962, en Tortosa Ybáñez, M. T.; Grau Company, S.; Álvarez Teruel, J. D. (Coords.): XIV Jornadas de Redes de Investigación en Docencia Universitaria. Investigación, innovación y enseñanza universitaria: enfoques pluridisciplinares. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-608-7976-3.

http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/57093

 

12.- Gutiérrez Mozo, M. E.; Muñoz Guillena, R.; Rodríguez Jaume, M. J.; Gilsanz Díaz, A. C.; Sempere Souvannavong, J. D.; Sentana Gadea, I.; Spairani Berrio, S.; Torregrosa Vélez, M. J.; Caro Gallego, C.; Calvo Martínez, M.; Fontcuberta Rubio, D.; Gosálbez Moreno, V.; Moles Segovia, A.; Van der Hofstadt Álvarez, A.; Villar Pastor, P.: Campus Accesible, Campus Igualitario, págs. 1581-1603, en Roig-Vila, R.; Blasco Mira, J. E.; Lledó Carreres, A.; Pellín Buades, N. (Coords.): Investigación e Innovación Educativa en Docencia Universitaria. Retos, Propuestas y Acciones. Editorial Universidad de Alicante. Alicante, 2016. ISBN 978-84-617-5129-7.

http://rua.ua.es/dspace/handle/10045/59668

 

13.- Rodríguez Jaume, M. J. y Gutiérrez Mozo, M. E. (coords.); Caro Gallego, C., Sempere Souvannavong, J. D. y Spairani Berrio, S.; Albert Guardiola, M. C. (UTC), Moles Segovia, A. y Van der Hofstadt Álvarez, A. (cols): Estudio sobre la actividad físico-deportiva en la Universidad de Alicante (2016). Informe estadístico del Observatorio para la Igualdad entre Mujeres y Hombres de la UA. Unidad de Igualdad y Proyecto Campus Accesible, Campus Igualitario de la Universidad de Alicante.

https://web.ua.es/es/unidad-igualdad/observatorio-igualdad/documentos/5-estudio-actividad-fisico-deportiva-en-la-ua.pdf

 

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