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La revista NAER, editada por la UA, entra en el más importante índice de referencia de revistas científicas de la Unión Europea

Journal of New Approches in Educational Research es una publicación internacional especializada en Ciencias de la Educación

 

Alicante, 13 de febrero de 2015

La revista internacional Journal of New Approches in Educational Research (NAER) editada en la Universidad de Alicante ha sido incluida en el prestigioso índice de calidad e impacto de revistas científicas ERIH PLUS de la Unión Europea.

"Se trata de un espaldarazo al trabajo constante, disciplinado y riguroso del equipo interdisciplinar e internacional que constituye esta joven revista que apareció en 2012. En este sentido, NAER cumple con todos los requisitos, aplica todos los avances de la edición digital y es un impactante medio para la óptima transferencia a la comunidad científica internacional y a la sociedad de los resultados de investigación especializada en Ciencias de la Educación", apunta Rosabel Roig, directora de la revista.

El Europea Reference Índex for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS) es el índice de referencia más importante y prestigioso de la Unión Europea en cuanto a la acreditación internacional de la calidad e impacto de las revistas científicas en materia de Humanidades y Ciencias Sociales. Este índice es especialmente exigente tanto por la amplitud y diversidad de los requisitos tenidos en cuenta, como por la exigencia con la que se deben aplicar a la labor los paneles de expertos de la UE en la evaluación de su cumplimiento. El proceso de selección cuenta con varias fases del procedimiento de evaluación y está coordinado, desde 2014, por la Norwegian Association of Higher Education Institutions in the Norwegian Register foro Scientific Journals, Series and Publishers.

 

NAER

Journal of New Approches in Educational Research es una revista internacional publicada, semestralmente en la Universidad de Alicante en el seno del Grupo de investigación EDUTIC, del ISIC-IVITRA y de un programa Prometeo para grupos de investigación en I+D. Dedicada a especialistas en Ciencias de la Educación, recoge artículos de investigación aplicada, cuantitativa y/o cualitativa, y de reflexión y análisis en inglés y español.

La revista cuenta con un International Board y un International Scientific Committee de países como EEUU, Reino Unido, Italia, Francia y Chile. Además, NAER incorpora las más actuales aplicaciones de las nuevas tecnologías en edición digital y referenciación bibliográfica de impacto científico: CrossRef, CrossMark, CrossCheck, FundRef... De hecho, ha sido pionera en la puesta en marcha de muchas de estas aplicaciones en España.

Revista_NAER

 

 

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