Facultades y centros
Otros centros
Servicios administrativos
Servicios generales
Centro de Apoyo al Estudiante (CAE)
El Centro de Apoyo al Estudiante (CAE) con la colaboración de la Fundación Vodafone España en especial y de distintos servicios de la Universidad de Alicante ponen en marcha el Proyecto: Plataformas educativas inclusivas y documentos electrónicos accesibles, con el objetivo de adecuar, formar y promover las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) Accesibles en la comunidad universitaria.
Desde su creación, el Centro de Apoyo al Estudiante (CAE), ha mantenido su compromiso social con los principios de igualdad de oportunidades y diseño para todos. Durante 15 años, nuestra Universidad ha venido realizando un gran esfuerzo para facilitar el acceso a la educación superior a los colectivos con mayor riesgo de exclusión y, como no podía ser de otra forma, a las personas con necesidades específicas de aprendizaje que precisan nuestro apoyo y atención.
En el nuevo escenario tecnológico, las plataformas educativas digitales y los nuevos espacios virtuales están a la orden del día en nuestra Universidad, y al igual que venimos realizado en otros ámbitos como el de las adaptaciones curriculares, nos corresponde el esfuerzo de adaptarnos a las exigencias y romper las "barreras digitales" que, en ocasiones, dificultan el aprendizaje y ocasionan nuevas distancias difíciles de percibir.
En la Universidad actual es necesario que el personal, tanto de Administración y Servicios (PAS) como el Docente e Investigador (PDI), sean conscientes de las necesidades de la comunidad universitaria.
Desde el punto de vista técnico el contenido debe ser accesible y mostrarse de una forma similar desde cualquier dispositivo, ya sean ordenadores personales, tecnologías de apoyo utilizadas por personas con discapacidad y dispositivos móviles, como móviles y tablets, o las limitaciones bajo las que opere: entornos ruidosos, habitaciones infra o supra iluminadas, entorno de manos libres, etc.
Hoy en día los contenidos están muy enriquecidos: se usan elementos multimedia como animaciones, videotutoriales, ficheros de audio, formularios de insercción de texto, gráficos vectoriales... y como cualquier sitio web mostrado en internet, las plataformas digitales de aprendizaje necesitan ser accesibles teniendo siempre presentes las Pautas de Accesibilidad del Contenido en la Web ( WCAG 2.0 (inglés) ).
Es el espacio digital sin barreras que queremos diseñar... entre todos y para todos.
La inscripción a los cursos para el PAS se realizará a través de Formación e Internacionalización del PAS y se informará de los plazos en la presente página y en la del mencionado servicio de formación.
La inscripción a los cursos para PDI se realizará a través del Instituto de Ciencias de la Educación (ICE) y se informará de los plazos en la presente página y en la del mencionado Instituto.
Ediciones del curso Accesibilidad web y documentos electrónicos.
El 7 de Octubre de 2014 celebramos la Jornada sobre recursos tecnológicos para la Inclusión social. Contamos con la presencia de expertos nacionales e internacionales como Olga Carreras, Emmanuelle Gutierrez o Federico Rueda. También contamos con avances en investigación de TICs accesibles como las Google Glass para invidentes o software de simplificación de textos.
Puedes consultar los videos y materiales de la jornada sobre recursos tecnológicos para la inclusión social.
Si tienes alguna consulta o sugerencia sobre este proyecto de promoción de las TIC Accesibles puedes hacerla llegar a Jose Maria Fernandez en el correo electrónico josema.fernandez@ua.es.
