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LAS ADAPTACIONES CURRICULARES COMO ESTRATEGIA DIDÁCTICA EN LA DISCAPACIDAD

Descripción del curso: El alumno aprenderá a utilizar las adaptaciones curriculares como medida de respuesta educativa para alumnado con discapacidad en diferentes contextos educativos. 
Equipo docente:

Gonzalo Lorenzo Lledó (Coordinador)

Departamento Psicología Evolutiva y Didáctica

Universidad de Alicante

Modalidad NOOC
Duración  18 horas /3 semanas
Estado Abierto
Fechas Del 10 de junio al 14 de diciembre de 2019
Observaciones No hay un certificado con reconocimiento oficial por parte de la Universidad de Alicante al finalizar un MOOC o NOOC 

 

Curso creado a partir de la convocatoria PENSEM-ONLINE