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PROYECTO REDES DE INVESTIGACIÓN EN DOCENCIA UNIVERSITARIA. Proyectos 2008-2009

MODALIDAD I: Redes de Investigación en Docencia Universitaria de Titulación- EEES

RED
Red de Guías Docentes de Primer curso de la Diplomatura de Turismo
PARTICIPANTES
Nombre y Apellidos
Departamento
MARIA PAZ SUCH CLIMENT (COORD.) ANALISIS GEOGRAFICO REGIONAL Y GEOGRAFIA FISICA
ERNESTO MERINO GONZALEZ FILOLOGIA INGLESA
JOSE MANUEL OLIVA NIETO ECONOMIA FINANCIERA, CONTABILIDAD Y MARK
JOSE RAMON VALERO ESCANDELL GEOGRAFIA HUMANA
JUAN ANTONIO MORENO MARTINEZ DERECHO CIVIL
MARCELINO LLORET LLINARES ORGANIZACION DE EMPRESAS
MARIA PILAR IÑIGUEZ ORTEGA DERECHO MERCANTIL Y DERECHO PROCESAL
MARIA RAQUEL EVANGELIO LLORCA DERECHO CIVIL
RAMON FUENTES PASCUAL ANALISIS ECONOMICO APLICADO
CRISTINA MUNERA PASTOR
ALUMNA
TEMÁTICA
Desarrollo  de metodologías y evaluación de los aprendizajes de las guías docentes.
ASIGNATURAS
Cod. Asignatura
8354 CONTABILIDAD
8350 DERECHO CIVIL PATRIMONIAL
8351 DERECHO PRIVADO DE LA CONTRATACION Y DEL CONSUMO EN EL SECTOR TURISTICO
8357 GEOGRAFIA DEL TURISMO, DEL OCIO Y LA RECREACION
8356 INGLES PARA TURISMO I
8352 INTRODUCCION A LA ECONOMIA
8353 ORGANIZACION Y GESTIÓN DE EMPRESAS
8355 RECURSOS TERRITORIALES TURISTICOS
OBJETIVOS
La red de investigación tiene como objetivo diseñar un  método de trabajo dirigido a desarrollar las competencias definidas en las Guías Docentes elaboradas. En concreto, se plantea la elaboración de supuestos prácticos y problemas en los que tengan cabida contenidos y objetivos especificados en las Guías Docentes de las diferentes asignaturas del primer curso de la Diplomatura en Turismo.

Interesa para optimizar el tiempo que los alumnos dedican a las diferentes asignaturas, desarrolla su capacidad discente y  garantiza un mejor desarrollo de las competencias que definen el perfil de la titulación. Las tareas a preparar contemplarán la participación activa y el trabajo en  equipo de los alumnos y se basarán en cuestiones relacionadas con la práctica profesional en las que tengan que dominar temas o contenidos aprendidos en diferentes disciplinas, planteamiento que estimulará su interés por la carrera.

Instituto de Ciencias de la Educación


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