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Elaboración de guías docentes para las asignaturas del segundo curso del grado en Estudios Ingleses

MODALIDAD

MODALIDAD I: Redes de Investigación en docencia universitaria de Titulación-EEES.

PARTICIPANTES

Departamento/centro

FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS

FILOLOGIA INGLESA
Apellidos y nombre

ALESON CARBONELL, MARIA AMPARO (COORD.)

ALVAREZ AMOROS, JOSE ANTONIO

BELL KRUSE, DAVID BENJAMIN

CAPORALE BIZZINI, SILVIA JULIA

ESCOTO MARCO, AMANDA

GONZALEZ FERNANDEZ DE SEVILLA, JOSE

GUERRERO GALAN, MARIA DEL CARMEN

IVORRA PEREZ, FRANCISCO MIGUEL

JIMENEZ TORRES, MARIA DEL CARMEN

LILLO BUADES, ANTONIO

TEMÁTICA

Elaborar las guías docentes del segundo curso del grado de Estudios Ingleses.

OBJETIVOS

Elaboración de guías realizada de la manera más participativa y consensuada posible por todos los profesores implicados en las áreas de conocimiento que imparten la titulación.

METODOLOGÍA

Se reflexionará a partir de los distintos trabajos ya realizados y del material existente sobre este tema, teniendo como base las fichas de las asignaturas que conforman el plan de estudios del grado. Se establecerán distintos grupos  de trabajo por afinidad temática para posteriormente elaborar una propuesta conjunta que permita dar coherencia a la titulación y recoja la experiencia del primer curso del grado.

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