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FraTrad 3

MODALIDAD

MODALIDAD I: Redes de Investigación en docencia universitaria de Titulación-EEES.

PARTICIPANTES

Departamento/centro

FILOLOGÍAS INTEGRADAS

TRADUCCIÓN E INTERPRETACIÓN

Apellidos y nombre

MASSEAU, PAOLA CONCEPTION GINETTE (COORD.)

GALLEGO HERNANDEZ, DANIEL EMILIO

MARTINEZ ., PATRICK STEPHANE

MOGORRON HUERTA, PEDRO JOAQUIN

MUÑOZ MARTIN, MARIA LUISA

NAVARRO DOMINGUEZ, FERNANDO

PEÑALVER VICEA, MARIA ISABEL

SIERRA SORIANO, ASCENSION

VERNA HAIZE, CHRISTINE

TEMÁTICA

Guías docentes de tercer curso de grado de Traducción e Interpretación (Traducción Francés).

OBJETIVOS

Analizar, reflexionar, intercambiar experiencias y elaborar las guías en un marco común: objetivos y competencias por asignatura, desglose de contenidos, metodología, cronograma y criterios de evaluación.

METODOLOGÍA

Participativa, colaborativa y consensuada, cuya finalidad es proponer líneas en consonancia con el EEES, trabajar conjuntamente para mayor coherencia del título, consensuar criterios de evaluación y metodologías en las distintas ramas lingüísticas de la titulación.

Instituto de Ciencias de la Educación


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