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Reflexiones sobre la enseñanza del léxico del inglés como lengua extranjera

MODALIDAD

MODALIDAD II: Redes de Investigación en docencia universitaria de libre conformación EEES.

PARTICIPANTES

Departamento/centro

FILOLOGÍA INGLESA

Apellidos y nombre

BALTEIRO FERNÁNDEZ, MARÍA ISABEL (COORD.)

CALVO FERRER, JOSÉ RAMÓN

CAMPOS PARDILLOS, MIGUEL ANGEL

GUERRERO GALAN, MARÍA DEL CARMEN

PASTOR PINA, JOAQUÍN

TEMÁTICA

La importancia y la elaboración de materiales docentes en la enseñanza del léxico del inglés como lengua extranjera

OBJETIVOS

Reflexionar sobre la importancia del léxico en el estudio de lenguas extranjeras, sobre los actuales métodos de enseñanza del léxico y las actividades propuestas en los libros de texto para la enseñanza del léxico del inglés.

METODOLOGÍA

Selección y análisis crítico de una serie de materiales. Realizar encuestas a los docentes que los utilicen para examinar la forma en los que estos se enfocan o se transmiten al alumnado. Posterior y simultáneamente, se realizarán análisis, exámenes críticos y reflexiones de los datos recogidos.

Instituto de Ciencias de la Educación


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