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Docencia Innovadora en Geografía Humana

MODALIDAD

MODALIDAD II: Redes de Investigación en docencia universitaria de libre conformación EEES.

PARTICIPANTES

Departamento/centro

GEOGRAFÍA HUMANA

Apellidos y nombre

CORTES SAMPER, CARLOS (COORD.)

AMAT MONTESINOS, XAVIER

CUTILLAS ORGILES, ERNESTO

ESPINOSA SEGUI, ANA ISABEL

MARTINEZ PUCHE, ANTONIO

ORTIZ PEREZ, SAMUEL

SEMPERE SOUVANNAVONG, JUAN DAVID

VALERO ESCANDELL, JOSE RAMON

TEMÁTICA

Las salidas de campo. Una experiencia práctica para los estudiantes. Valoración por parte del alumnado y propuestas de mejora.

OBJETIVOS

Búsqueda de información sobre metodologías relacionadas con su realización. Conocer la opinión del alumnado en relación a su experiencia con las salidas de campo. Realizar una encuesta que permita conocer la opinión del alumnado. Analizar los problemas y sugerencias que sean reflejados. Establecer recomendaciones a la hora de organizar y realizar una salida de campo. Elaborar un informe final que resuma los resultados obtenidos.

METODOLOGÍA

Intercambio de ideas en reuniones periódicas. El proceso participativo pretende generar un foro de debate, la colaboración a la hora de buscar información relacionada con buenas prácticas y metodologías didácticas, la elaboración de una encuesta que permita conocer la opinión y sugerencias del alumnado en relación a las salidas de campo.

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