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Antropología educativa aplicada a las prácticas clínicas

MODALIDAD

MODALIDAD II: Redes de Investigación en docencia universitaria de libre conformación EEES.

PARTICIPANTES

Departamento/centro

ENFERMERÍA

Apellidos y nombre

SILES GONZALEZ, JOSE (COORD.)

CASABONA MARTINEZ, MARIA ISABEL

FERNANDEZ MOLINA, MIGUEL ANGEL

JURADO MOYANO, JOSE LUIS

NOREÑA PEÑA, ANA SILVIA LUCIA

NUÑEZ DEL CASTILLO, MARIA MERCEDES

ORTEGA ROJO, CRISTIAN

RIZO BAEZA, MARIA MERCEDES

SANTOS GOMEZ, RODRIGO

SOLANO RUIZ, MARIA DEL CARMEN

TEMÁTICA

Impacto cultural y pedagógico de la aplicación del EEES en estudiantes del máster de cultura de los cuidados.

OBJETIVOS

Potenciar la reflexión práctica del alumnado sobre el impacto cultural y pedagógico que conlleva la implementación de las metodologías diseñadas para las nuevas titulaciones amparadas en el marco Europeo de Educación Superior.

METODOLOGÍA

Para recopilar la información acerca del proceso de enseñanza aprendizaje del alumno se realizará un diario de aula que permita recoger las vivencias del proceso académico y del curriculum oculto del estudiante. Por otro, lado con la finalidad de conocer el tiempo esfuerzo empleado en las difererentes asignaturas, se aplicará una escala tipo Likert.

Instituto de Ciencias de la Educación


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