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EVALUACIÓN DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN EL PRACTICUM EN ENFERMERÍA 

MODALIDAD

MODALIDAD II: Redes de Investigación en docencia universitaria de libre conformación – EEES

PARTICIPANTES

Departamentos/centros

ENFERMERÍA

DEPARTAMENTO DE SALUD DE ALICANTE

Apellidos y nombre

PERPIÑA GALVAÑ, JUANA (Coord.)

GABALDÓN BRAVO, EVA MARÍA

GARCÍA MURCIA, Mª ISABEL

GÓMEZ SANTOS, ELISABET

PANTALEÓN MÁRQUEZ, CATHERINE

PEÑA RODRÍGUEZ, ANTONIO

RAMOS PICHARDO, JUAN DIEGO

SANJUÁN QUILES, ÁNGELA

SEGURA CUENCA, MERCEDES

TEMÁTICA

Desarrollo del conocimiento entorno a la formación en enfermería.

OBJETIVOS

Una de las funciones del profesional de enfermería es valorar las necesidades de salud de los pacientes a los que presta cuidados. Tradicionalmente, la enfermera tiene una formación holística que le permite un acercamiento al paciente contemplándolo como ser biopsicosocial, por lo que contempla no sólo sus necesidades físicas sino también psicoemocionales, sociales y culturales, entre otras. Sin embargo, en los estudios sobre la calidad de la atención sociosanitaria, la satisfacción de pacientes y familiares es una cuestión relevante y una de sus principales quejas tiene que ver con el trato recibido por los profesionales sanitarios. Conocer las principales quejas de los usuarios del sistema de salud podría ayudar a los alumnos de enfermería a tomar conciencia de alguna de las necesidades que no siempre son abordadas correctamente por los profesionales sanitarios. Objetivo: analizar las opiniones de los alumnos de enfermería sobre la realización de prácticas clínicas en el Servicio

METODOLOGÍA

El primer día  de practicum los alumnos recibirán un seminario formativo de 1-2 horas por parte de la enfermera jefe del SAIP. Se realizarála asignación de los alumnos a las distintas plantas de hospitalización y tutores clínicos de forma convencional incorporando, por primera vez, una visita del alumno al SAIP durante dos días. Se realizarán grupos de discusión para conocer la opinión de los alumnos sobre dicha experiencia. Se analizarán las opiniones y se emitirá un informe final.

Instituto de Ciencias de la Educación


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