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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS COMO MÉTODO DOCENTE

 

IMPARTIDO POR:

Antoni Font. Universidad de Barcelona.

OBJETIVOS:

Conocer el modelo de ABP y sus ventajas e inconvenientes en comparación con los métodos tradicionales basados en la clase expositiva.
Debatir los diferentes modelos de implantación de ABP que pueden emplearse en los sistemas híbridos.
Analizar algunos ejemplos de problemas utilizados en nuestro medio dentro de la enseñanza de ciencias de la salud.
Realizar un taller de escritura de problemas para adquirir las bases mínimas para prepararlos.
Identificar los principales problemas que pueden presentarse en las sesiones de tutoría.
Preparar la estrategia de aplicación del ABP en el entorno real de los participantes.

CONTENIDOS:

¿Qué es el aprendizaje basado en problemas? Concepto. Aspectos históricos.
Elementos básicos: el problema, el tutor, el grupo de tutoría y la evaluación. El ABP como filosofía educativa y como método docente. 
Ventajas y desventajas del ABP. Mitos y realidades de un paradigma educativo distinto.
Experiencias con ABP en las ciencias de la salud
Estrategias para iniciar el ABP como método docente
La escritura de problemas. Tipos de problemas. Los elementos de los problemas: los objetivos educativos, la redacción del escenario, la delimitación del problema, el manual del tutor.
La dinámica de los grupos de tutoría.
El problema de la evaluación y sus posibles soluciones.

INFORMACIÓN GENERAL:

Duración:  16 horas.
Plazas:  20

Plazo de inscripción
:  Finalizado

Fechas, horario y lugar de realización:

  • 14 de mayo, de 16 a 20 horas, Aula SEM2 y aula de informática INF2 del Edificio Germán Bernácer.
  • 15 de mayo, de 9,30 a 13,30. Aula 1005 Edificio Germán Bernácer y aula de informática INF1 de Enfermería.
  • 15 de mayo, de 16 a 20 horas. Aula 1003 Edificio Germán Bernácer y aula de informática INF2 Edificio Germán Bernácer.
  • 16 de mayo, de 9,30 a 13,30 horas. Aula 1005 Edificio Germán Bernácer y aula de informática INF1 de Enfermería.

Nota aclaratoria: El alumno o la alumna deberá acudir al aula del Edificio Germán Bernácer. La clase tendrá lugar en el aula de informática cuando el profesor responsable del curso lo considere oportuno.

CERTIFICACIÓN:

La Universidad de Alicante podrá incluir la realización de algún tipo de prueba evaluatoria para poder obtener el correspondiente certificado de aprovechamiento.

Instituto de Ciencias de la Educación


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