¿Por qué estudiar el máster?

Objetivos generales del título
Estructura de los Estudios
Rasgos de identidad
Recursos e instalaciones
Continuar mi formación
Salidas Profesionales
Becas y Ayudas
Vida Universitaria

Objetivos generales del título

El plan de estudios del Máster en Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web se elabora con el objetivo de conseguir que el alumno sea capaz de desarrollar sistemas informáticos basados en componentes para la Web y para grandes sistemas empresariales siguiendo las mejores prácticas de la ingeniería del software.

Para ello, el máster en su formación obligatoria se centra principalmente en una formación metodológica en el campo de la Ingeniería del Software que permita el aprendizaje en las metodologías software más relevantes y avanzadas (desde las tradicionales como Rational Unified Process, pasando por los métodos ágiles, hasta llegar a la aplicación de metodologías de desarrollo dirigido por modelos), donde se haga uso de las herramientas necesarias para la captura y validación correcta de los requisitos que posteriormente serán plasmados en un diseño y finalmente en una implementación del software. El desarrollo es dirigido por las buenas prácticas mediante el aprendizaje y la aplicación de los patrones de análisis, arquitectura y diseño que nos permitan obtener las mejores soluciones a nuestras aplicaciones.

Por otro lado, se transmitirán los principios de usabilidad y diseño necesarios para la definición de un interfaz de usuario que cumpla con ciertos criterios de calidad. Y finalmente, se establecerán las prácticas para llevar a cabo una adecuada fase de pruebas. En todo ese proceso se establece a los modelos como los artefactos más importantes del desarrollo, y a partir de ellos se establecen políticas de trazabilidad que permitan obtener la aplicación final.

Por otro lado, otro objetivo principal perseguido por el máster es la formación técnica avanzada, basada en las tecnologías pertenecientes a las plataformas con mayor proyección profesional en la actualidad. Por un lado, en el campo de las aplicaciones Web, son introducidas con profundidad las plataformas de Microsoft .NET y Java.

Esto incluye desde el conocimiento en la elaboración de la capa de persistencia de los gestores de BBDD, como en la capa de lógica de negocio de entornos distribuidos para .NET y Java. Y el aprendizaje en la capa de interfaces de usuario para entornos de escritorio, para entornos Web, y para dispositivos móviles.

Además, en los últimos años han ganado mucha relevancia las aplicaciones ricas en internet (RIA) de las cuales el máster impartirá soluciones para .NET y Java.

Además, la formación se completa con la definición de dos itinerarios optativos cada uno de los cuales se especializa en dos aspectos principales:

Análisis y Desarrollo de Nuevas Tecnologías para Internet
Desarrollo de Grandes Sistemas

El itinerario en Análisis y Desarrollo de Nuevas Tecnologías para Internet se centra en se centran en el aprendizaje de tecnologías que permiten una mejora sustancial de la interacción y usabilidad de las interfaces de usuario de las aplicaciones Web tradicionales.

Por otro lado, el itinerario de Desarrollo de Grandes Sistemas se centra en el aprendizaje de dos tipos de aplicaciones, los sistemas de planificación de recursos empresariales y en el desarrollo de grandes sistemas mainframes.

En ambos casos se adquirirán los conocimientos teóricos y técnicos necesarios para entender y utilizar este tipo de aplicaciones cuyo funcionamiento nunca ha sido abordado en grado.

Es importante recalcar, que el objetivo del máster es actualizarse anualmente con las tecnologías que aparecen en el mercado, y con este propósito va a ir evolucionando introduciendo nuevas y sustituyendo aquellas que vayan quedando obsoletas o perdiendo relevancia.

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Estructura de los Estudios

Estructura del máster por créditos y materia
Distribución de asignaturas por curso / semestres
Planificación general del plan de estudios

Estructura del máster por créditos y materia

Tipo de materia	Créditos
Obligatorias (OB)	52
Trabajo Fin de Máster (TFM)	8
TOTAL CRÉDITOS	60

Distribución de asignaturas por curso/semestres

MATERIAS	ASIGNATURAS	TIPO	ECTS
INGENIERÍA DEL SOFTWARE AVANZADA	METODOLOGÍAS AVANZADAS DE DESARROLLO SOFTWARE	OB	3
	ANÁLISIS AVANZADO DE SISTEMAS SOFTWARE	OB	3
	DISEÑO DIRIGIDO POR PATRONES	OB	3
	DISEÑO DE INTERFACES DE USUARIO	OB	2
	PRUEBAS Y CONTROL DE CALIDAD	OB	3
	ARQUITECTURAS DE SISTEMAS SOFTWARE	OB	3
TECNOLOGÍAS DE SISTEMAS SOFTWARE	PROGRAMACIÓN AVANZADA EN ENTORNOS DE ESCRITORIO	OB	4
	DESARROLLO DE APLICACIONES WEB	OB	3
	DESARROLLO DE APLICACIONES DISTRIBUIDAS	OB	3
	PROGRAMACIÓN DE DISPOSITIVOS MÓVILES	OB	2
	XML	OB	2
	BASES DE DATOS	OB	3
ADMINISTRACIÓN DE SERVIDORES	SERVIDORES WEB	OB	2
ADMINISTRACIÓN DE SERVIDORES	SERVIDORES DE APLICACIONES	OB	2
ANÁLISIS Y DESARROLLO DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS PARA INTERNET	ANÁLISIS DE LAS TENDENCIAS EN INTERNET	OB	3
	TECNOLOGÍAS DE INTERNET ORIENTADAS AL NAVEGADOR	OB	3
	DESARROLLO DE INTERFACES RICOS PARA INTERNET	OB	5
PROYECTO DE FIN DE MÁSTER	PROYECTO DE UNA APLICACIÓN WEB DISTRIBUIDA	OB	8

Planificación general del plan de estudios

El plan de estudios se constituye por 4 materias obligatorias. Concretamente, se le propone al alumno unos fundamentos teórico-prácticos que le son proporcionados por las materias obligatorias, y que le permitirán el desarrollo y distribución de un proyecto software que lo van a ir realizando a lo largo de todo el curso.

El objetivo del presente plan de estudios es la aplicación de un aprendizaje dirigido por proyectos, donde por un lado, ISA les proporciona el conocimiento teórico de la ingeniería del software para desarrollar un proyecto utilizando las mejores prácticas, y por otro lado, TDS le proporciona el aprendizaje de cada una de las tecnologías que necesitan conocer para aplicar el conocimiento tecnológico del software para su realización. Por último, y no menos importante, la materia de ASA que permite dotar del conocimiento de administración de las aplicaciones desarrolladas.

Además, se complementa la formación del alumnado con dos itinerarios optativos, centrados en aspectos muy diferentes en el desarrollo del software pero en ambos casos muy importantes en el mundo de hoy. Estos son el desarrollo de aplicaciones en grandes sistemas y el desarrollo de aplicaciones para internet mediante la utilización de las últimas tecnologías.

A continuación se describen cada una de las materias impartidas en el máster:

Ingeniería del Software Avanzada: esta materia tiene como objetivo dotar al alumnado del conocimiento metodológico necesario para el desarrollo de aplicaciones complejas, es decir, con arquitecturas n-capa, con una lógica de negocio distribuida, un mapeo objeto relacional con tratamiento de transacciones y procesos batch y un interfaz de usuario interactivo e independiente de la lógica. Para ello, la materia se distribuye en 6 asignaturas cada una de las cuales hace énfasis en las diferentes disciplinas que constituyen la ingeniería del software: el estudio de los procesos software, la captura de requisitos y análisis, el estudio de la arquitectura del software del sistema, el diseño mediante la aplicación de patrones, la realización de un buen diseño de interfaz de usuario utilizando las mejores prácticas de usabilidad, y la aplicación de una fase de pruebas coherente y que consiga mejorar asegurar la calidad de la aplicación. Es muy importante destacar que estas asignaturas hacen especial hincapié en aspectos no tratados anteriormente en asignaturas de grado, como son la aplicación de técnicas de desarrollo dirigido por modelos, la utilización de metodologías de desarrollo ágil, la aplicación de patrones de diseño aplicados directamente sobre las plataformas más relevantes como son .NET y Java. Es muy importante destacar que todo este aprendizaje es aplicado directamente sobre el trabajo de fin de máster, así que el alumno comienza su desarrollo desde el primer día de clase, y según lo va desarrollado va a ir aplicado en conocimiento adquirido.
Tecnologías de Desarrollo Software: esta materia tiene como objetivo el aprendizaje de las tecnologías más importantes para el desarrollo de aplicaciones de escritorio, Web y para dispositivos móviles en entornos distribuidos. Consiste en 6 asignaturas cada una de las cuales se centra en un tipo distinto de aplicaciones, y que se fundamentan en las plataformas más relevantes en la actualidad como .NET y Java, y claro está en la utilización de estándares como XML y SQL. Los alumnos aprenden a desarrollar aplicaciones interactivas para diferentes dispositivos, desde aplicaciones de escritorio, pasando por aplicaciones Web, hasta aplicaciones para dispositivos móviles. Todas permitiendo comunicaciones remotas, y además, con el aprendizaje de las tecnologías para el desarrollos de middleware, permitiendo desarrollar aplicaciones bajo entornos distribuidos ya sea mediante la utilización de llamadas a procedimientos remotos, o ya sea mediante el paradigma MOM mediante la gestión de mensajes asíncronos. Además, se extiende el conocimiento a la gestión y manipulación de documentos XML, imprescindible para la administración de muchos frameworks, comunicaciones remotas de datos, etc. Y por último, y no menos importante, la gestión y utilización de la forma más eficiente del acceso y la gestión las bases de datos relacionales. De la misma manera que en la materia ISA, se pretende que el conocimiento adquirido sobre las diferentes tecnologías software en esta materia sea aplicado directamente sobre el trabajo de fin de máster.
Administración de Servidores: Esta materia tiene como objetivo formar al alumnado en la administración de los servidores de aplicaciones y servidores Web que permiten el despliegue de las diferentes aplicaciones Web distribuidas que han sido desarrolladas. Con ello, se adquiere el conocimiento para mejorar aspectos tan importantes como la seguridad, escalabilidad, rendimiento, y la tolerancia a fallos de las aplicaciones que han sido desplegadas en dichos servidores. De la misma manera que en la materia ISA, se pretende que el conocimiento a nivel de administración adquirido en esta materia se aplicado directamente sobre el trabajo de fin de máster.
Análisis y Desarrollo de Nuevas Tecnologías para Internet: Esta materia tiene como objetivo que el alumno se forme tanto en el conocimiento de las nuevas posibilidades que actualmente ofrece internet, como en las últimas tecnologías que permiten desarrollar aplicaciones para internet enriquecidas. Se compone de 3 asignaturas, de las cuales, Análisis de tendencias en Internet se centra más en el aspecto conceptual de la nueva Web social y en plantearles a los alumnos la posibilidad de incorporar en sus proyectos aspectos que mejoren su proyección en internet. Por otro lado, las asignaturas Tecnologías de Internet orientadas a navegador y Desarrollo de Interfaces Ricos para Internet, se centran en el aprendizaje de tecnologías que permiten una mejora sustancial de la interacción y usabilidad de las interfaces de usuario de las aplicaciones Web tradicionales, ya sea mediante componentes que son proporcionados por el navegador como aquellos que son instalados mediante aplicaciones externas (plugins).

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Rasgos de identidad

El Máster Universitario en Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web se caracteriza por una orientación eminentemente práctica, centrada especialmente en la consecución de las habilidades necesarias para un diseño integral de aplicaciones web, utilizando las últimas tecnologías. El máster incluye todos los aspectos necesarios relacionados con el desarrollo de aplicaciones web, desde los aspectos tecnológicos y lenguajes de programación, hasta los aspectos metodológicos que permiten a los egresados analizar, diseñar e implementar aplicaciones de alta calidad que solventen problemas actuales para una gran variedad de negocios.

El máster cuenta con una larga trayectoria de más de 10 años en los que ha demostrado su vigencia, evolucionando junto a la tecnología y las técnicas para facilitar al alumnado la visión más actual del desarrollo de aplicaciones web. Así, el máster ha integrado aspectos que han emergido en el desarrollo web, tales como la ciberseguridad, el diseño responsive y centrado en el usuario, DevOps y el diseño de aplicaciones móviles sobre middleware entre otros.

Cabe destacar que la orientación práctica del máster queda reflejada en su organización docente y en su Trabajo de Fin de Máster.

Las clases del máster están estructuradas en clases de 5 horas, en las que cada clase constituye docencia teórico-práctica en la que los alumnos no sólo atienden contenidos teóricos sino que los ponen en práctica en ese mismo momento en el contexto del desarrollo web. Cada día de la semana está dedicado a una asignatura, de forma que se permita trabajar y poner en práctica con tiempo suficiente los contenidos vistos en cada sesión.

Esta orientación práctica y activa se traslada al Trabajo Fin de Máster, que consiste en la aplicación de todos los aspectos relacionados con el desarrollo web en la implementación de una aplicación web completa, incluyendo aspectos de usabilidad, seguridad, diseño mediante patrones, pruebas y control de calidad, así como una versión cliente móvil para facilitar su acceso. En este trabajo se fomenta la proactividad por parte del alumnado, animándole a realizar sus propias personalizaciones del trabajo o directamente a proponer un proyecto propio a realizar.

La recepción de los alumnos del Máster Universitario en Desarrollo de Aplicaciones y Servicios Web entre las empresas es en general excelente, proponiéndose anualmente varias ofertas de trabajo y contando con una acogida muy positiva de los alumnos entre las empresas contratantes.

Además, es posible compatibilizar los contratos en prácticas o a tiempo parcial con el máster, gracias al horario de tarde, a partir de las 16:00 de las clases, lo que permite disponer de la mañana libre para poder desempeñar cualquier trabajo mientras se cursa el máster.

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Recursos e instalaciones

La Escuela Politécnica Superior (EPS) de la Universidad de Alicante tiene adscritos 10 departamentos y cuenta con más de 500 profesionales entre Personal Docente e Investigador (PDI) y Personal de Administración y Servicios (PAS). No existen barreras arquitectónicas que impidan a personas con discapacidad física acceder a las dependencias de la Escuela y de los departamentos que imparten docencia en la titulación. La EPS cuenta con diversas infraestructuras que permiten una docencia de calidad. Dentro de la misma encontramos infraestructuras propias de la Escuela, así como infraestructuras pertenecientes a los departamentos que se utilizan para la docencia. La EPS gestiona laboratorios de prácticas, aulas de teoría, aulas de estudios, salones de estudios, salones de actos, y otras estancias dedicadas a la docencia e investigación en 5 edificios del campus, Escuela Politécnica Superior I, Escuela Politécnica Superior II, Escuela Politécnica Superior III, Escuela Politécnica Superior IV y el Pabellón Universitario 13, que suponen una superficie de más de 15.000m².

Biblioteca de la EPS

La Biblioteca de la Politécnica y Ciencias de la Salud se encuentra situada en la planta baja del edificio de la Biblioteca General. Cuenta con más de 67.000 libros, revistas, materiales especiales y acceso a recursos electrónicos. Dispone de unos 900m² y cuenta con 263 puestos de lectura, 7 puestos informáticos, 3 salas de trabajo en grupo y 7 ordenadores portátiles para préstamo en sala.

Instituto Universitario de Investigación Informática

El Instituto Universitario de Investigación Informática se creó en el año 2006 y está formado por más de 120 personas con una trayectoria investigadora de gran calidad en distintas áreas relacionadas con la informática: arquitectura y tecnologías de computadores, bibliotecas digitales, computación de altas prestaciones y paralelismo, criptología y seguridad computacional, educación asistida por ordenador, informática industrial, ingeniería web y almacenes de datos, plataformas educativas, procesamiento del lenguaje y sistemas de información, traducción automática, realidad virtual, redes de computadores, reconocimiento de formas, robótica, telecomunicaciones, visión artificial, etc. Además, el Instituto es el órgano proponente del programa de doctorado en informática de la Universidad de Alicante.

Convenios con empresas e instituciones para la realización de prácticas externas

Las prácticas externas constituyen una actividad de naturaleza formativa realizada por el alumnado universitario y supervisada por la Universidad, cuyo objetivo es permitir aplicar y complementar los conocimientos adquiridos en su formación académica, favoreciendo la adquisición de competencias que les preparen para el ejercicio de actividades profesionales, faciliten su empleabilidad y fomenten su capacidad de emprendimiento. El grado en Ingeniería Informática dispone de dos asignaturas de carácter optativo para realizar prácticas externas. Actualmente, el programa de prácticas externas integra alrededor de 80 empresas que tienen convenio con la Universidad de Alicante. Durante el curso 2017-2018, se firmaron 124 convenios para prácticas en empresa y 10 convenios para TFG/M.

Convenios con universidades para intercambio de estudiantes (Erasmus, SICUE y otros)

El alumnado del grado en Ingeniería Informática de la Universidad de Alicante disfruta de la posibilidad de participar en programas de intercambio académico con numerosas universidades, dentro de los programas Erasmus, SICUE, movilidad no europea, etc. Asimismo, existen convenios en vigor con 13 universidades españolas (SICUE), 34 universidades con el programa Erasmus y 90 para el programa de intercambio no europeo.

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Continuar mi formación

Superado un máster universitario oficial es posible optar a realizar un programa de doctorado o tercer ciclo de estudios universitarios, relacionado con el máster cursado o de áreas afines. Se puede consultar la oferta de programas de doctorado que ofrece la Universidad de Alicante en: