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Transversalización de la perspectiva de género en la educación superior. Problemas conceptuales y prácticos

 

Biblioteca >> Perspectiva de género en docencia universitaria

 

Autor/a Buquet Corleto, Ana Gabriela 
Año 2011
Título Transversalización de la perspectiva de género en la educación superior. Problemas conceptuales y prácticos
Tipo Artículo
Descripción

En este artículo se presentan tres vertientes del campo de los estudios de género en el ámbito de la educación superior: la investigación, la formación y la institucionalización de la equidad de género. Se analizan las condiciones en las que cada una se ha desarrollado, los obstáculos que enfrentan y sus diferentes funciones, así como la interrelación que existe entre ellas.

Localización

Perfiles Educativos, vol. 23, pp. 211-225.

URL

http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=13221258018

Fecha creación ficha 20/05/2013

 

 

 

con Perspectiva de Género en la docencia universitaria


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