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Docencia universitaria y conocimientos en torno al género. Resistencias, creencias y prejuicios

 

Biblioteca >> Sociología

 

Autor/a Ballarín Domingo, Pilar
Año 2013
Título Docencia universitaria y conocimientos en torno al género. Resistencias, creencias y prejuicios
Tipo Artículo
Descripción Plantea la autora que el conocimiento producido desde el marco de los Estudios de las Mujeres, Feministas y de Género, en diversos ámbitos del saber, ha sido muy notable en España en las últimas décadas. Su impacto en los espacios de investigación es indiscutible e igualmente su alcance a la agenda política. Sin embargo, los conocimientos que se transmiten y difunden en las universidades españolas, por lo general, se mantienen impermeables a las aportaciones señaladas. En este artículo se presentan resultados de una reciente investigación, en la que se ha indagado sobre las creencias y prejuicios que perviven en el profesorado y que ayudan a comprender los tipos y niveles de resistencias que se producen ante las aportaciones del feminismo académico en los diversos campos de conocimiento. 
Localización Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, nº 8, pp. 89-106. León, Secretariado de Publicaciones de la Universidad de León
URL http://revpubli.unileon.es/ojs/index.php/cuestionesdegenero/article/view/880
Fecha creación ficha 17/03/2014

 

 

 

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