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L'autoaprenentatge com a recurs per al professorat de valencià (II) · Semiprencial

Información general

En aquest curs pretenem donar a conéixer a professors o futurs professors de valencià i a estudiants de Filologia, Magisteri o Traducció i Interpretació diversos recursos, mètodes i estratègies que podran usar perquè el seu futur alumnat adquirisca els coneixements bàsics de valencià pel que fa a les quatre habilitats bàsiques: parlar, entendre, llegir, escriure; i els perfeccione practicant-los amb exercicis autocorrectius en línia dissenyats amb aquest propòsit.
Partim de la premissa que l’autoaprenentatge permet a un aprenent inicial assolir les competències mínimes a partir de les quals pot continuar progressant en el seu procés d’aprenentatge, gràcies a les aportacions del professor a l’aula i de la interlocució amb la resta de companys. Per això, el propòsit d’aquest curs és donar a conéixer a futurs docents les possibilitats que els ofereix el Centre d’Autoaprenentatge de Valencià de la UA, tant el curs Valencià Bàsic (nivell A2-B1), com sobretot les Fitxes de Llengua, orientades per a aprenents de nivells més avançats (B2-C1-C2).

Objetivos 
  • Proporcionar a l’alumnat recursos per a millorar el procés d’ensenyament-aprenentatge del valencià.
  • Explicar a l’alumnat mètodes d’autoaprenentatge de valencià per a aprenents inicials i avançats.
  • Presentar a l’alumnat les possibilitats que ofereix la Plataforma d’Idiomes de la UA.
  • Aprendre a utilitzar mètodes d’aprenentatge a distància.
  • Mostrar el funcionament dels dos materials d’aprenentatge en línia que proporciona el Centre d’Autoaprenentatge de Valencià de la UA: les Fitxes de Llengua i, molt especialment, el curs Valencià Bàsic.
  • Potenciar les habilitats lingüístiques orals (parlar, entendre, pronunciar) a través de l’ensenyament a distància.
  • Exemplificar el valor dels recursos audiovisuals per a millorar l’adquisició d’una llengua.
  • Fomentar enfocaments i recursos lúdics que faciliten l’aprenentatge per a persones adultes. 
  • Dirección: Brauli Montoya Abat
  • Coordinación: Juli Martínez Amorós
  • Créditos: 20 horas / 2 créditos ECTS. Validables los créditos para la Capacitación para la enseñanza en valenciano
  • Fecha: 4 y 5 de septiembre de 2020
  • Precio: 50€
  • Lugar: Sede Universitaria de Villajoyosa
  • Requisitos de acceso: este curso está abierto para cualquier alumno, pero está especialmente indicado para todos aquellos que, en su presente o futuro laboral, se dediquen a la docencia del valenciano. Por ello, los destinatarios principales del curso son alumnos o egresados de Filología, Maestro y Traducción e Interpretación, como también profesores de cursos de valenciano organizados por la Consejería de Educación, ayuntamientos, sindicatos u otras asociaciones, y dinamizadores lingüísticos. Asimismo, también es muy útil para aspirantes a conseguir la certificación de los niveles C1 o C2 de valenciano de la JQCV o de las universitdades valencianas.
  • Requisitos para la obtención del diploma o certificado: asistencia no inferior al 80% de las horas del curso y realización efectiva del trabajo planteado en los talleres prácticos. Para el apto habrá que asistir a 16 de las 20 horas lectivas. Así, para que un alumno sea apto en esta edición tendrá que asistir a las 8 horas lectivas del día que le corresponda y tendrá que hacer al menos 8 de las 12 horas ofrecidas en linea.
  • Incompatibilidades: no convalidable para el alumnado que haya hecho este curso con anterioridad y por el que haya obtenido créditos.
  • Lengua vehicular: valenciano
  • Plataforma: por determinar
  • Metodología:
    1. Modalidad semipresencial
    2. Se harán dos grupos de unos 10 alumnos. El 1.º asistirá a las sesiones del viernes. El 2.º a las del sábado.
    3. Se repetirán los dos días las sesiones iniciales que permitirá al alumnado trabajar con el material.
    4. Durante los 5 días posteriores, el alumnado hará en linea el trabajo correspondiente a las horas del día que no ha asistido.

El alumnado tendrá que llevar su portátil o Ipad (preferentemente), con el móvil es demasiado complicado, aunque se podría utilizar.

Programa

Viernes 4 de septiembre de 2020

Sábado 5 de septiembre de 2020

Horario presencial: 9:00-13:30 h / 16:00-20:30 h

Sesión 1  Taller pràctic: les Fitxes de Llengua del CAU (I). Juli Martínez Amorós, tècnic lingüístic del Servei de Llengües de la UA

Sesión 2  Recursos en línia: usar amb precisió els diccionaris en línia. Jordi Davó Moltó, tècnic, professor associat del Dept. Filologia Catalana de la UA

Sesión 3  Taller pràctic: les Fitxes de Llengua del CAU (II). Juli Martínez Amorós, tècnic lingüístic del Servei de Llengües de la UA

Sesión 4  Entorn d'aprenentatge: l'ús d'audiovisuals (I). Jordi Davó Moltó, tècnic, professor associat del Dept. Filologia Catalana de la UA

Sesión 5  Recursos en línia: traductors. Jordi Davó Moltó, tècnic, professor associat del Dept. Filologia Catalana de la UA

Sesión 6  Taller pràctic:les Fitxes de Llengua del CAU (III). Juli Martínez Amorós, tècnic lingüístic del Servei de Llengües de la UA

Sesión 7  Taller pràctic: les Fitxes de Llengua del CAU (IV). Juli Martínez Amorós, tècnic lingüístic del Servei de Llengües de la UA

Sesión 8  Entorn d'aprenentatge: l'ús d'audiovisuals (II). Jordi Davó Moltó, tècnic, professor associat del Dept. Filologia Catalana de la UA

Sesión 9 Fitxes de Llengua: pràctica I

Sesión 10  Fitxes de Llengua: pràctica II

Matrícula

Plazo pago de recibos de matrícula 

Puede pagar su recibo en el plazo señalado hasta el día de vencimiento desde su campus virtual  UACloud, dispone de 2 días.
Pasado ese periodo  puede hacerlo  en cualquier cajero automático del Banco Sabadell.
El pago en las oficinas de las entidades, Banco de Santander, Banco de Sabadell o Bankia, es un servicio sujeto a restricciones de horario, por lo que le aconsejamos que consulte previamente las condiciones establecidas en cada una de ellas. Tendrá que llevar el recibo impreso.

Si el número de alumnos matriculados en el curso no supera el mínimo establecido, la Universidad de Alicante puede resolver la no celebración del mismo

Patrocinadores

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